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4.在抗洪救灾中,许多战士都在迷彩服外穿一件厚厚的黄色“背心”,如图所示.“背心”的主要作用是(  )
A.类似于棉衣,起保暖作用
B.减少碰撞时受到的伤害
C.起相互识别的作用
D.当人被风浪卷入水中时,增加人的浮力,起救生作用

分析 由于人的密度比水的密度稍大,所以当人进入水中后容易下沉,穿上救生衣后可增大可利用的浮力,保证人体不沉入水底,对人起到安全保护的作用.

解答 解:迷彩军服外穿黄色的厚厚的“背心”是用密度较小的泡沫材料制成的,它的能够增大可利用的浮力,对人体起安全保护作用,综上所述可知选项A、B、C都不正确.
故选D.

点评 本题主要考查对救生衣救生原理的了解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在研究伏安法测电阻的实验中:

(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于最大阻值处,目的是:保护电路.
(2)小敏同学按图1的电路原理图连接了图2实物电路,其中有两个元件连接错误.它们分别是电压表串联在电路中和电流表并联在电路中(只须填写连错的元件).
(3)重新连接电路后,闭合开关,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是(写一条即可)电阻R1短路.
(4)正确连接电路后,测出电流表的示数为0.3A,电压表示数为2.8V时.则电阻R1=9.3Ω;若改变滑动变阻器滑片P,使电流表和电压表的示数都减小,则电阻R1示数将不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图,甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与质量的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受摩擦力的关系.
(2)甲实验是通过从斜面上滚下的钢球撞击木块,放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.实验中让钢球从斜面上不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的初速度不同.乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受外力作用时,将永远做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.家庭电路中装电能表测量用户消耗的电能;甲乙两用电器的电功率之比为2:3,消耗的电能之比为4:3,则工作时间之比为2:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于电功,下列说法正确的是(  )
A.电功是表示电流做功快慢的物理量
B.电流越大,电流做功越多
C.电功是表示电流做功多少的物理量
D.消耗电能多的用电器通过它的电流一定大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.有一瓶酒精,如果倒去一半,则下列物理量会发生改变的是(  )
A.热值B.质量C.比热容D.密度

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是20N,浸没在水中称时示数是10N,则此时物块受到水的浮力为10 N,物块的密度为2×103kg/m3.(水的密度为1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于公式R=$\frac{U}{I}$,以下说法中正确的是(  )
A.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
B.加在导体两端的电压越大,则电阻越大
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.导体的电阻在数值上等于电压与电流的比值,电阻是导体本身的性质

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示.这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置.并画出电路图.

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