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下列生活实例中,通过做功的方式改变物体内能的是

A.用热水袋暖手 B.两手相互摩擦,手的温度升高

C.用电热水壶烧水 D.夏天使用空调,人会感到凉爽

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届广东省南雄市九年级6月模拟考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)图甲中物体的长度是_________cm,图乙中温度计的读数是___________℃。

(2)一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像。

①此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲)。你分析出现这种情况的原因可能是:

②解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明

③图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。接下来的操作是:连接像与物的对应点,判断____________,再分别测量两点到镜面的距离。

④他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由: _________。

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科目:初中物理 来源:2016届北京市西城区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读以下材料,回答相关问题。

超导材料

1911年,荷兰科学家昂内斯(Onnes)用液氦冷却水银时发现,当温度下降到4.2K(-268.98℃时)时,水银的电阻完全消失。1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出:低温下金属电阻的消失“不是逐渐的,而是突然的”,水银在4.2K进入了一种新状态,由于它的特殊导电性能,可以称为超导态。后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性,这种现象称为超导电性,达到超导时的温度称为临界温度,具有超导电性的材料称为超导材料或超导体。

1933年,迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现,如果把超导体放在磁场中冷却,则在材料电阻消失的同时,外加磁场也无法进入超导体内,形象地来说,就是磁感线将从超导体中被排出,不能通过超导体,这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”。

根据临界温度的不同,超导材料可以被分为:高温超导材料和低温超导材料。但这里所说的“高温”只是相对的,其实仍然远低于冰点0℃,对常温来说应是极低的温度。20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代。1981年合成了有机超导体,1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为钡(Ba)、镧(La)、铜(Cu)、氧(O)的陶瓷性金属氧化物,其临界温度提高到了35K。由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质,因此这个发现的意义非常重大,缪勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖。后来包括中国在内的世界上部分国家又陆续发现临界温度100K以上的高温超导材料。

高温超导材料的用途非常广阔,由于其具有零电阻和抗磁性,用途大致可分为三类:大电流应用(强电应用)、电子学应用(弱电应用)和抗磁性应用。大电流应用即前述的超导发电、输电和储能;电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等;抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等。

请回答下列问题:

(1)许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性,这种现象称为超导电性,达到超导时的温度称为 温度。

(2)超导体 (选填“可以”或“不可以”)用来制作电炉子的炉丝。

(3)如图所示,在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是 图。

(4)高温超导材料的超导电性可以应用于

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科目:初中物理 来源:2016届北京市西城区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:作图题

(1)如图1所示,请画出小球A所受重力的示意图。

(2)如图2所示,请根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO。

(3)用如图3所示的滑轮组提升重物,请画出最省力的滑轮组绕线。

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科目:初中物理 来源:2016届北京市西城区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,为某光敏电阻的控制电路示意图,电源两端电压保持不变,R0为定值电阻,RG为光敏电阻,其阻值随空气透光程度的减弱而增大。闭合开关S,当空气透光程度弱时,下列判断正确的是

A. 电路中的电流增大

B. 电阻RG两端电压减小

C. 电路消耗的总功率增大

D. 电阻R0每秒钟消耗的电能减小

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科目:初中物理 来源:2016届北京市西城区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于声现象,下列说法正确的是

A.戴耳罩是从声源处控制噪声 B.多数人能听到超声波

C.声音是由物体的振动产生的 D.声音可以在真空中传播

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省丰城市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______________运动,这样做利用_________知识便于测量滑动摩擦力的大小。

(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,_______越大,滑动摩擦力越大。

(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度_______,滑动摩擦力越大。(填“越大或越小”)

(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动。请回答下列问题:

①为了测量木块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是_______(填选项目前的编号)。

A.木板的质量ml B.木块的质量m2

C.砝码的质量m3 D.托盘和砝码的总质量m4

②木块的滑动摩擦力表达式为f=____________(用已知和测量的物理量符号表示)。

③小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是____________。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,____________,进行实验。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省丰城市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

今年五一假期,在月亮湾中学读八年级的夏雨同学跟爸妈一起到西藏旅游,他们到那边明显感觉呼吸困难,夏雨同学告诉爸妈这是由于西藏地区海拔高,大气压比高安地区 (选填“高”或“低”)的缘故,并且告诉爸妈大气压对液体的沸点也有影响,气压越低,液体的沸点越 (选填“高”或“低”),所以当地烹饪牛羊肉以烧烤为主,爸妈为夏雨点赞.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省德州市陵城区九年级下二模考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

如图所示,杯子静置在水平桌面上,请你画出杯子所受重力和支持力的示意图.(图中O点表示杯子的重心)

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同步练习册答案