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    6．如图是有关力学知识的四幅图片，其中分析正确的是（　　）
    A．
    工程载重汽车轮胎数量较多，是为了增大对路面的压强
    B．
    在水下的潜水员继续往下潜的过程中，受到的压强和浮力都增大
    C．
    飞机腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同
    D．
    人和车滑行的速度越快，它们的惯性越大

    分析 （1）在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；
    （2）液体压强随深度的增加而增大，根据F浮=ρgV排分析浮力．
    （3）流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，这是使飞机获得升力的原因．
    （4）惯性大小只与质量有关，与其他因素无关；

    解答 解：A、工程载重汽车轮胎数量较多是为了增大受力面积，减小车对路面的压强，故A错误；
    B、液体压强随深度的增加而增大，则在水下的潜水员继续往下潜的过程中，受到的压强增大；根据F浮=ρgV排可知，在水下的潜水员继续往下潜的过程中，受到的浮力不变，故B错误．
    C、机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故C正确．
    D、惯性大小只与质量有关，与其他因素无关，故D错误；
    故选C．

    点评 本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：
    探究凸透镜成像规律：
    过程下面是小雨同学用焦距为10cm的凸透镜进行的实验：
    ①调整蜡烛烛焰、凸透镜中心、光屏中心大致在同一高度．②如图，将蜡烛放在某个位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像．观察像的大小和正倒，测出物距u和相距v．③改变蜡烛的位置，重复以上操作，多做几次．
    数据表格下表是小雨同学记录的实验数据，请读出上述实验②中的物距和像距填写在表格的第1次实验中：
    试验次数物距μ/cm像的大小像的正倒像距v/cm
    1  缩小倒立  
    225缩小倒立17
    315放大倒立30
    416放大倒立27
    530缩小倒立15
    请根据小雨的数据表格分析，他的实验是否有需要改进的地方？应添加物距小于焦距时的数据．
    问题讨论如图，把一只点燃的蜡烛a放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后的像．拿另一只外形相同但不点燃的蜡烛b在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛a所成的像重合．这个位置就是蜡烛a的像的位置．移动点燃的蜡烛a，重做实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．1840年英国物理学家焦耳最先确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系，可用公式Q=I2Rt表示．由公式可知道，当电阻和时间一定时，电流通过导体产生的热量与电流的二次方成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释正确的是（　　）
    A．寒冷的冬夜，窗户玻璃上出现“冰花”，这是由于凝华产生的，它会出现在玻璃外表面
    B．湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生
    C．游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量
    D．夏天从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”，这是由于空气遇冷液化形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．小明同学用图甲  所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系．已知M为控温器，电源电压恒为12V，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）．

    （1）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100Ω时，电流表的示数为0.1A．则该温度下热敏电阻的阻值为20Ω．
    （2）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A．通过计算得到 相关数据记录如下．从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而减小．
    温度t（℃）70605040302010…
    电阻RT（欧）22283544567394…
    （3）在科技创新活动中，小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（如图乙所示）．它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度．若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应在图乙中A两端接入一电压表．
    A．ab          B．bc          C．ac．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，在“探究物体的动能大小与哪此因素有关”的实验中，小球由斜面的某位置滚下，撞击水平面上的小木块．

    （1）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一高度上由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面的速度相同．
    （2）为了探究动能大小与速度的关系，应选择甲、丙两个图进行比较．
    （3）比较甲、乙两图可知，当速度一定时，质量大的物体具有的动能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律．
    （1）为了使像成在光屏的中央，通过调整，使烛焰，透镜，光屏的中心在同一高度．
    （2）小亮同学按要求进行观察和测量，并将观察情况记录在表格中：
    实验序号物距/cm像距/cm像的性质
    1206.7倒立、缩小的实像
    2157.5
    31010倒立、等大的实像
    47.5倒立、放大的实像
    54--正立、放大的虚像
    ①此凸透镜的焦距为5 cm
    ②上表实验序号2中像的性质应该为倒立缩小的实像；生活中人们使用的照相机（选填“放大镜”“投影仪”“照相机”）就是利用这一成像规律工作的．
    ③将蜡烛从远处向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应远离（选填“靠近”“远离”）凸透镜．
    （3）小亮在实验中还发现凸透镜对光能起会聚作用，所以生活中可用它来矫正近视（选填“近视”“远视”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．足球运动在我国开展得如火如荼，校园足球也开始风生水起，如图是足球运动员主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去，下列说法正确的是（　　）
    A．足球在飞行过程中动能不变
    B．足球在飞行过程中没有受到力的作用
    C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性
    D．踢球时，脚会感到痛，是因为脚对球施加了力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示是电阻甲和乙的U-I关系图象，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的电阻值保持10Ω不变
    B．乙的电阻值保持20Ω不变
    C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V时，电路中的总电流为0.3 A
    D．甲、乙串联在电路中，当电路中的电流为0.2 A 时，甲的功率为0.6 W

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