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17.如图所示电路中,电流表、电压表均有一定示数,当把开关S闭合时,两表示数的变化情况是(  )
A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变小,电压表示数变小D.电流表示数不变,电压表示数变大

分析 当S断开时只有R2接入电路,电流表测量通过R2的电流,电压表被短路;当S闭合时两电阻并联,电压表测R2两端的电压;则由欧姆定律可得出电流表和电压表示数的变化情况.

解答 解:当S断开时,电路中电流I=$\frac{U}{{R}_{2}}$; 此时电压表被短路,故电压表示数为零;
当S闭合时,电阻R2两端的电压不变,故通过R2的电流不变,即电流表示数不变;电压表测R2两端的电压,则电压表示数为电源电压,故电压表示数增大.
故选D.

点评 本题考查欧姆定律的使用,要注意电路的三种状态的判断,正确得出两表的测量对象,才能由欧姆定律得出正确的结果.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.甲、乙两车运动的s-t图象如图所示.以甲为参照物,乙是运动的(选填“运动”或“静止”);甲、乙各运动0.4米,所用时间差8秒;甲在下坡过程中,其重力势能减小(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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8.如图所示,平底茶壶的底面面积是4×10 -3m2,内盛0.8kg的水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.不计壶壁和壶底厚度,g=10N/kg.求:
(1)水对茶壶底部产生的压力是多大?
(2)若茶壶对桌面的压强为3×103Pa,茶壶的质量是多大?

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12.小明通过观察发现,夏天的校服是白色的,而冬天的校服是深蓝色的,夏天人们也几乎是穿浅色的衣服,因此小明猜想衣服对阳光的吸热本领可能与衣服的颜色有关,为了探究不同颜色的衣服的吸热本领,他找了两个相同的玻璃瓶,将它们分别用白色和蓝色的相同布料包好,他设想:在每个玻璃瓶内盛些水,并分别插入一支温度计测它的水温,然后把它们放在阳光下晒,从它们升温的不同便可比较两种不同颜色吸热本领,对此,请回答下列问题:
(1)水温升高多少与多种因素有关,为保证实验的准确性,除了小明选用相同的玻璃瓶、同时放在阳光处之外,你认为还应当控制玻璃瓶内水的质量和初温相同.
(2)在控制好各种因素后,小明冒着酷暑的阳光每隔3min记录一次各瓶水温,经过半个小时的实验,两瓶中水温的变化如下表所示:
时间min036912151821242730
白色/℃2324252526272728292930
蓝色/℃2325262728293031323334
分析上表实验数据可知,小明实验的初温是23.经过30min后,白色的布料包着的玻璃瓶内的水温度升高了7℃;而蓝色的布料包着的玻璃瓶内水的温度升高了11℃,由此可得出结论是深色物体吸热本领强.

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2.一个空心铜球质量为890g,在铜球的空心部分注满水后总质量为990g.
(1)求这个空心铜球的总体积;
(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总重力为9.7N,求注入液体的密度.(铜的密度为8.9×103kg/m3

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9.同一种密度计放在三种不同的液体时,静止时图如所示,A、B、C三个容器中液体密度最大是(  )
A.B.C.

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6.在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室为各实验小组提供的器材有电源、电键、电流表、滑动变阻器、标有“2.5V”字样的小灯泡若干,导线若干.
(1)请你将图(a)中连接电流表的导线Ⅰ连入电路合适位置构成完整实验电路.
(2)某实验小组同学按图(a)中连接电路,在接好最后一根导线后,灯泡发出耀眼的白光随后熄灭.此时她观察到电路中只有电压表有读数,接下来她应该进行的操作是:先断开电键,再将滑动变阻器滑片P滑到B端,最后更换小灯泡,闭合电键继续实验.
实验序号电压
U/V
电流I/A电功率P/W
12.00.200.40/
22.5/
32.80.300.84/
(3)该实验小组同学在实验中观察到灯泡正常发光时,电流表的示数如图(b)所示.上表是同学们设计的记录表及记录的部分实验数据,请你将表格中Ⅱ所缺内容填上灯泡亮度,并依次写出实验序号2中空缺的数据0.26、0.65.
(4)在交流中,同学们惊奇的发现,虽然同学们都严格按照要求操作、读数,但每个小组所测小灯的额定功率都比小灯铭牌所标功率要大,你能帮他们找出原因吗?你的理由是:所测电流为灯泡与电压表的总电流,大于灯泡的额定电流.

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7.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是(  )
A.图甲中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
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