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使用一个不计重力的轻质滑轮组吊起重物,用300N的拉力把重1500N的货物升高2m(绳子自重及滑轮摩擦不计),绳子自由端移动的距离是
10
10
m,拉力做功
3000
3000
J;若货物的重力再增加100N(绳子未断),则所用的拉力应该是
320
320
N.
分析:先根据F=
1
n
G的变形求出提升物体绳子的条数,然后根据s=nh求出绳子自由端移动的距离,再利用W=Fs求出拉力做的功;最后根据F=
1
n
G即可求出拉力的大小.
解答:解:∵根据F=
1
n
G,
∴n=
G
F
=
1500N
300N
=5,
绳子自由端移动的距离:s=nh=5×2m=10m;
拉力做的功:W=Fs=300N×10m=3000m;
若货物的重力再增加100N(绳子未断),则所用的拉力:F′=
1
n
G=
1
5
(1500N+100N)=320N.
故答案为:10;3000;320.
点评:本题考查了距离、功以及拉力的计算,本题的关键有二:一是使用滑轮组承担物重的绳子股数的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是利用好不计绳子重力和摩擦,拉力F=
1
n
G.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?海淀区二模)如图所示为一种蓄水箱的放水装置,AOB是以O点为转轴的轻质杠杆,AO呈水平状态,A、O两点间距离为40cm,B、O两点的水平距离为10cm,B、O两点的竖直距离为7cm.A点正下方的Q是一个重为5N、横截面积为200cm2的盖板(盖板恰好能堵住出水口),它通过细绳与杠杆的A端相连.在水箱右侧的水平工作台上,有一质量为60kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子,从而可以控制水是否能从出水口流出.若水箱中水深为50cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F1,工作台对人的支持力为FN1;若水箱中水深为100cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F2,工作台对人的支持力为FN2.已知FN1与FN2之比为69:77,盖板的厚度、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,取g=10N/kg.求:
(1)当水箱中水深为50cm时,盖板上表面所受水产生的压强;
(2)人对绳子的拉力F1的大小;
(3)若与杠杆A、B两端连接的细绳足够结实,而人拉滑轮组的绳子所能承受的最大拉力为330N,则为能实现使用图中的装置放水,水箱中水的最大深度不得超过多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?大兴区一模)如图所示,使用一个重力为G1的动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重物;不计绳的重力和滑轮上各处的摩擦,这套滑轮组的机械效率是75%,为了提高滑轮组的机械效率,改用重力为G2的轻质材料的新动滑轮后,再回来提升这个重物,则滑轮组的机械效率可提高到85%.则新动滑轮的重力是原来动滑轮的重力的
9
17
9
17
倍.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,使用一个重力为G1的动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重物;不计绳的重力和滑轮上各处的摩擦,这套滑轮组的机械效率是75%,为了提高滑轮组的机械效率,改用重力为G2的轻质材料的新动滑轮后,再回来提升这个重物,则滑轮组的机械效率可提高到85%.则新动滑轮的重力是原来动滑轮的重力的________倍.

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科目:初中物理 来源:2008年北京市大兴区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,使用一个重力为G1的动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重物;不计绳的重力和滑轮上各处的摩擦,这套滑轮组的机械效率是75%,为了提高滑轮组的机械效率,改用重力为G2的轻质材料的新动滑轮后,再回来提升这个重物,则滑轮组的机械效率可提高到85%.则新动滑轮的重力是原来动滑轮的重力的    倍.

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