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5.小红每天乘校车去上学,从小红家到学校的行驶过程中,校车的平均速度是36km/h,所用的时间是15min,求从小红家到学校,校车通过的路程.

分析 知道校车的速度和行驶时间,利用s=vt求校车行驶的路程.

解答 解:
校车行驶的时间:
t=15min=$\frac{15}{60}$h=0.25h,
由v=$\frac{s}{t}$得校车行驶的路程:
s=vt=36km/h×0.25h=9km.
答:从小红家到学校,校车行驶的路程为9km.

点评 本题考查了速度公式的应用,计算时注意单位统一,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.自1820年奥斯特发现了电流的磁效应后,科学家开始思考两个问题:其一,如何让通电导线的磁场增强?通过研究发现,如果把导线绕成螺线管,通电后磁场就会显著增强;其二,磁能否反过来产生电?通过不懈努力,英国科学家法拉第终于在1831年发现了电磁感应现象,从而向世人给出了肯定的答案.

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16.2014年5月24日,中俄在东海举行联合军演.为了刺探我国军情,日本军机与我国军机超近距离对峙,当时两军机之间保持的距离仅约30m.日本的这种挑衅行为引起我国人民的强烈愤慨.以下列哪个目标为参照物,可以认为对峙时我军飞行员是静止的(  )
A.海岸B.海面上的军舰C.海面D.日本军机

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13.小亮要测量L2中电流大小,图中正确的电路图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明对凸透镜做了如下的研究:把凸透镜正对着太阳光在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验.
(1)凸透镜的焦距是15cm.
(2)实验中,小明将点燃的蜡烛先后放在a、F、b、c、d、e各点,并移动光屏,在光屏上得到清晰的像,则烛焰在b点,屏上的像最大;烛焰在e点,屏上的像最小;烛焰在a、F点,屏上得不到像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某同学在“探究影响物体动能大小的因素”实验中,所用的实验装置如图11所示(A为小球,B为木块),三次的实验数据如表.
次数小球的质量m小球下落的高度h木块移动的距离s/cm
lh060.8
2h048.2
3h024.5
(1)三次实验分别测出木块移动的距离是为了比较小球的动能大小;
(2)本实验要控制每次小球下落的高度相同,是为了控制小球到达斜面底端的速度 相同.
(3)该实验的探究结论是:速度相等时,质量越大,动能越大.
(4)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外.为了保证三次实验木块运动到长木板的末端之内,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:适当降低铁球释放的高度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在研究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,做了如图所示的实验.

(1)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较乙、丙两图所示实验得出结论.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.同学们用如图所示的装置探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关.他们分别用几段电阻丝密封在完全相同的烧瓶中,烧瓶中盛有等量的煤油温度计显示煤油的温度.已知R<R,R=R(提示:R和R串联后的总电阻为R,R与R并联),所用的同类器材性能相同.下列说法正确的是(  )
A.电流产生热量多少可以通过煤油升高温度来体现
B.闭合开关后,乙中温度计的示数最高
C.探究产生的热量与电阻的关系应选择甲、乙电阻丝
D.探究产生的热量与电流的关系应选择甲、丙电阻丝

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.有一木块,体积是100cm3,置于水中静止时,有40cm3的体积露出水面,求:(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)木块排开水的质量.
(2)木块所受到的浮力.
(3)木块的重力.

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