分析 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.
解答 解:(1)重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为10N,如图所示:
(2)过绳子与小车的接触点作小车受到的拉力,方向沿绳子向上,大小为50N,如图所示:
(3)a球所收吸引力的作用点在a球的重心上,方向沿虚线指向b球,如图所示:
(4)因为物体的相对运动方向沿斜面向上,故其摩擦力的方向与之相反,为沿斜面向下,力的作用点可画在物体的重心,如图所示:
点评 画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物理量 实验序号 | 电压表 示数 | 电流表 示数 | 小灯 亮暗程度 |
1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
2 | 2.5V | 0.26A | 正常发光 |
3 | 4.5V | 0A | 不发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.5 | 0.31 | 4.8 |
2 | 0.4 | ||
3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 | |
B. | 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 | |
C. | 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 | |
D. | 人借助蹦蹦杆可以向前跳跃,利用的是弹簧产生的弹力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
F=10cm | ||
μ/cm | v/cm | |
1 | 60 | 12 |
2 | 20 | 20 |
3 | 15 | 30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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