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    【题目】“六一”儿童节期间，小朋友在锦江山公园里荡秋千，当秋千从高处落下时，重力势能（选填“变大”、“变小”或“不变”），不再用力推时，秋千最后会停下来，在此过程中机械能转化为能．

    【答案】变小；内
    【解析】解：（1）秋千在下降过程中质量不变，随高度的降低，重力势能变小；（2）不再用力推时，秋千最后会停下来，在此过程中机械能会克服摩擦与空气阻力，逐渐转化为内能．
    故答案为：变小；内．
    （1）在物体质量一定的情况下，物体的高度增加，重力势能变大，高度降低，重力势能减小；（2）在考虑摩擦等阻力的情况下，机械能并不守恒，而是会逐渐转化为内能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

    （2）为了验证猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；

    （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间．电流表示数不相同．由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．

    （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻．小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转角度过 ．这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷，这是因为（ ）
    A.人刚上岸，还没有适应岸上的环境
    B.人体的温度一部分传给了空气
    C.人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量
    D.人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子

    ⑴ ；

    ⑵ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个开关同时能控制三只灯泡，则这三只灯泡的连接方式为（ ）

    A. 一定是串联

    B. 一定是并联

    C. 串联或并联都可以

    D. 以上答案都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）水沸腾时温度计的示数如图，温度是 ℃，继续加热，水的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），此时，当地的气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．

    （2）本实验是通过 的方式增大了水的内能，下列改变内能的方法中，与这种方式相同的是

    A、摩擦生热 B、热水袋取暖 C、钻木取火．

    （3）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 ．

    （4）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是 ℃，你这样判断的理论依据是 ．

    时间/min

    …

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    …

    温度/℃

    …

    96

    97

    98

    98

    95

    98

    98

    …

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】去烧烤店烤肉时，烤肉香味四溢说明；烤肉是通过的方式改变肉的内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】很多动物为了适应自身生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）

    A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树根，捉到躲藏在深处的虫子

    B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来

    C．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走

    D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，是因为水面上的压强比深水处小得多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学为了测量酱油的密度，进行了以下实验，请将内容补充完整：

    （1）把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺 端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线的左侧，此时应将平衡螺母向 调节，使托盘天平平衡．（均选填“左”或“右”）

    （2）用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量，操作情景如图1所示，则他的操作存在的错误是 ．

    （3）重新调节好天平，小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g，然后将一部份酱油倒入量筒中，如图2所示，再将烧杯放在天平上，称得剩余酱油和烧杯的总质量如图3所示．由此可知：量筒中酱油的体积是 cm3，剩余酱油和烧杯的总质量是 g，酱油的密度是 g/cm3．

    （4）如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方的筒壁上，一直未流下去，则他所测得的酱油密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）．

    （5）如果实验中量筒打碎而无法利用，小华灵机一动说，只要再添加一些水，不用添加其他器材，同样可以测出酱油的密度．他设计的实验步骤如下：

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

    ②将烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

    ③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

    则酱油的密度表达式为ρ= （已知水的密度为ρ水）．

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