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    17．音乐课上，老师用录音机播放乐曲，你能分辨出是哪种乐器在演奏，根据的是（　　）
    A．音调不同B．音色不同C．响度不同D．频率不同

    分析 音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．

    解答 解：不同的乐器即便演秦相同的乐曲，发出的音色也不相同，故可用音色来辨别是哪种乐器在演奏．
    故选B．

    点评 本题考查了音色的特点，不同的乐器发出的声音的音色不同．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明同学想做一个玩具台灯，现有一电源（其电压为6V），1只3.8V的小灯泡（这只灯泡发光是的电阻约为15Ω），并且有一段每厘米电阻为1Ω的电阻丝．怎样设计这个电路才能使玩具台灯正常发光呢？
    （1）画出设计好的电路图；
    （2）应用所学的知识，简要计算说明电路中的重要数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在“测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：3节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如图），每个方案只变化一种元件或改变开关的状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：

    （1）实验中测得下表所示数据，该方案是甲小组的（选填“甲，乙，丙，丁”）．
    次数
    科学量    		123
    电压/V1.53.04.5
    电流/A0.100.200.31
    （2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换RL（填乙方案图中的一个器材名称）．
    （3）上述四个实验方案最佳的是丙小组．
    （4）如果用小灯泡代替定值电阻，测小灯泡的阻值，有同学认为无需多次测量求小灯泡电阻的平均值，你认为这种说法对吗？理由是：不对；因为灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．某家用电器工作时电流为5A，则此用电器可能是下列电器中的（　　）
    A．普通白炽灯B．彩色电视机C．电冰箱D．空调

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某品牌榨汁机．为保障安全，该榨汁机设置了双重开关--电源开关S1和安全开关S2．当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁．请设计电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．当汽车以75km/h的速度行驶时，75km/h的物理意义是（　　）
    A．汽车1h行驶75km/hB．汽车总以75km/h的速度行驶
    C．汽车1h驶过的路程是75km/hD．汽车1h驶过的路程是75km

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．近日，浙江大学的科学家们研制出了一种超轻材料，这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度仅每立方厘米0.16×10-3克，是迄今为止世界上最轻的材料．“气凝胶”是半固体状态的凝胶经干燥、去除溶剂后的产物，外表呈固体状，内部含有众多孔隙，充斥着空气，因而密度极小．浙江大学高分子科学与工程学系高超教授的课题组将含有石墨烯和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干，去除水分、保留骨架，成功刷新了“最轻材料”的纪录．此前的“世界纪录保持者”是由德国科学家在2012年底制造的一种名为“石墨气凝胶”的材料，密度为每立方厘米0.18×10-3克．据介绍，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一．现有的吸油产品一般只能吸收自身质量10倍左右的有机溶剂，而“全碳气凝胶”的吸收量可高达自身质量的900倍．
    全碳气凝胶将有望在海上漏油、净水甚至净化空气等环境污染治理上发挥重要作用．传统的气凝胶制作方式往往无法批量生产，但课题组新创的“低温冻干法”令气凝胶的生产过程更加便捷，也使这种超轻材料的大规模制造和应用成为可能．
    （1）人们把气凝胶称作“凝固的烟”，用确切的物理语言来说是指它的密度很小．（选填“质量”或“密度”）．文中提到“全碳气凝胶”的固态材料密度仅每立方厘米0.16×10-3克，也就是0.16kg/m3．
    （2）求一块1000cm3的全碳气凝胶的质量为0.016g．
    （3）研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则1000cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为14.4g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．有甲、乙两物体，甲的受力面积为乙的2倍，甲所受的压力是乙的4倍．甲所受压强是乙所受压强的2倍．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．将图中的元件符号连成电路，要求：L1与L2并联，S1做L2开关，S作总开关．

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