分析 (1)对照电路图检查实物连图,电流表串联在电路中,滑动变阻器串联在电路中,接线一上一下;电压表并联在定值电阻两端;
(2)看清量程和分度值,读出示数即可;利用R=$\frac{U}{I}$求出连入的阻值大小;
(3)要探究电流与电阻的关系,需要改变接入电路的定值电阻的阻值,同时保持两端电压一定;定值电阻变化,两端电压相应变化,要保持电阻两端电压不变,就要调节滑动变阻器的滑片,调整接入电路的阻值大小;
当定值电阻R的阻值由20Ω换成25Ω时,根据欧姆定律求出此时电路中的电流,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压,再根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值.
解答 解:
(1)由实物图可知,电压表测的是滑动变阻器与Rx两端的总电压,显然与实验要求不符,这样不能测出待测电阻两端的电压,修改如图所示;
(2)由图知,电流表采用量程是0~0.6A,分度值是0.02A;所以电流I=0.25A;
保持电压表的示数为2.5V,则电阻R的阻值:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω.
(3)实验中,若保持电压表的示数为2.5V不变,当定值电阻R的阻值由20Ω换成25Ω时,
电路中的电流:I′=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{2.5V}{25Ω}$=0.1A,
滑动变阻器的阻值:R滑′=$\frac{U-{U}_{R}}{I′}$=$\frac{6V-2.5V}{0.1A}$=35Ω>30Ω,
由此可知,滑动变阻器的最大阻值太小,不能达到分压要求;
为了使实验顺利完成,应增大滑动变阻器的最大阻值,在保证现有器材不变的情况下,可将其他任意一定值电阻与滑动变阻器串联,等效为一个阻值更大的滑动变阻器,即方法为:将其他任意一定值电阻串联在电路中,移动滑动变阻器滑片,使得电压表的示数为2.5V不变,读出电流表的示数即可.
故答案为:
(1)电路连接见上图;不能测出定值电阻两端的电压;
(2)0.25;10;
(3)滑动变阻器的最大阻值太小,不能达到分压要求;将其他任意一定值电阻串联在电路中,移动滑动变阻器滑片,使得电压表的示数为2.5V不变,读出电流表的示数即可.
点评 此题考查探究“电流与电阻的关系”的实验,本题中涉及到了电路的连接、电流表与电压表的读数、误差产生原因及分析,综合性强,必须对欧姆定律有深入的理解.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电阻(Ω) | 5 | 10 | 5 |
电流(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
电压(V) | 2 | 4 | 6 |
电流(A) | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在光屏上观察不到像 | |
B. | 在光屏上观察不到完整的像 | |
C. | 光屏上的像不受任何影响 | |
D. | 光屏上有完整的像,但比原来暗一些 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com