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某同学想测出一个电阻R的阻值,将选用的器材连成如图所示电路,为已知电阻,由于电源电压未知,所以没有测出R的阻值,请你选添器材,帮助他完成这个实验,①要求用三种方法.画出电路图,并简要说明.②每一种方法在不拆除原有电路接线的条件下只允许选添一种器材接入电路.

答案:
解析:

  方法1:如图甲选用一伏特表测R两端电压,被测电阻值为

  方法2:如图乙选用开关与被测电阻并联,如图所示,断开合上测电流都合上测电流,则被测电阻

  方法 3:选用一变阻箱,取阻值等于并联,如图丙所示变阻箱未接入前合上S测电流,将变阻箱接入后合上S测电流,根据欧姆定律有


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?门头沟区一模)某同学想要测量一个已知额定电压为UL的小灯泡L正常发光时灯丝的电阻RL,由于只有电压表,没有电流表,他找到了一个已知阻值的定值电阻R0,设计了如图所示的实验电路,并测出了小灯泡L正常发光时灯丝电阻阻值.下面是他的实验步骤,请补充完整并写出 RL的表达式:
(1)检查实验器材完好后,连接电路,将滑动变阻器阻值调到最大;
(2)闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表示数为UL
(3)断开开关S,保持滑动变阻器滑片位置不变,
将电压表接在R0两端
将电压表接在R0两端
,闭合开关S,读出电压表示数为U0
(4)断开开关S,整理器材.小灯泡正常发光时灯丝电阻的表达式:RL=
ULR0
U0
ULR0
U0

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用电压表和电流表测电阻”的实验中:

(1)用笔画线,将图甲所示的实验电路补画完整;
(2)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,则待测电阻Rx两端的电压为
2.5
2.5
V,待测电阻Rx的阻值为
6.25
6.25
Ω;
(3)待测电阻Rx的阻值测出后,某同学想继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系.该同学观察到电表指针在某一合适的位置后,取下电阻Rx,换上另一个较大的电阻R0,下一步他的操作是:
向右滑动变阻器的滑片,使导体两端的电压一定
向右滑动变阻器的滑片,使导体两端的电压一定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“用电压表和电流表测电阻”的实验中:

(1)用笔画线,将图甲所示的实验电路补画完整;
(2)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,则待测电阻Rx两端的电压为______V,待测电阻Rx的阻值为______Ω;
(3)待测电阻Rx的阻值测出后,某同学想继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系.该同学观察到电表指针在某一合适的位置后,取下电阻Rx,换上另一个较大的电阻R0,下一步他的操作是:______.

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科目:初中物理 来源:门头沟区一模 题型:问答题

某同学想要测量一个已知额定电压为UL的小灯泡L正常发光时灯丝的电阻RL,由于只有电压表,没有电流表,他找到了一个已知阻值的定值电阻R0,设计了如图所示的实验电路,并测出了小灯泡L正常发光时灯丝电阻阻值.下面是他的实验步骤,请补充完整并写出 RL的表达式:
(1)检查实验器材完好后,连接电路,将滑动变阻器阻值调到最大;
(2)闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表示数为UL
(3)断开开关S,保持滑动变阻器滑片位置不变,______,闭合开关S,读出电压表示数为U0
(4)断开开关S,整理器材.小灯泡正常发光时灯丝电阻的表达式:RL=______.
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