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5.小毛同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同.
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究液体内部压强与液体内部压强与深度的关系的关系.
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是C(填选项).
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3
(4)本实验要用到的科学探究方法是转换法和控制变量法.

分析 (1)U形管的实质是连通器,当连通器中的同种液体不流动时,两侧的液面保持相平;
(2)液体压强和液体的密度、深度有关,实验中液体的密度不变,改变探头在水中的深度,研究的是液体内部压强与深度的关系;
(3)根据p=ρgh来分析压强和液体密度的关系;
(4)液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,这是转换法;液体压强和液体的密度、深度有关,实验中采用控制变量法来设计实验.

解答 解解:(1)图甲中的U形管相当于一连通器,液体不流动时,两侧的液面保持相平;
(2)液体压强和液体的密度、深度有关,图乙中液体的密度不变,改变探头在水中的深度,研究的是液体内部压强与深度的关系;
(3)探头在下列液体中的深度相同,根据p=ρgh可知,深度相同,液体的密度越大压强越大,所以在盐水中的压强最大,U形管左右两侧液面的高度差最大;
(4)液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,这是转换法;液体压强和液体的密度、深度有关,实验中采用控制变量法来设计实验.
故答案为:(1)相同;(2)液体内部压强与深度的关系;(3)C;(4)转换法和控制变量法.

点评 此题主要考查的是学生对液体压强的影响因素实验的理解和掌握,解答此类题目要注意控制变量法和转换法的运用.

练习册系列答案
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请你观察实验现象思考后回答:
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(2)三次实验中,小车在水平面上受到阻力越小,小车运动的距离越远(填“远”或“近”)
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做匀速直线运动.
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(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的速度.
②选用图甲探究的是动能与速度的关系,理由是:两球质量相等;得出的结论是:物体质量一定时,速度越大,动能越大.
③选用图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论是:速度一定时,物体质量越大,动能越大.
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.

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实验序号钢球的质量m/g钢球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m
130104
2302016
360108
(1)该实验用到的物理探究方法是转换法.
(2)为了探究“超载”安全隐患,应选择1、3两个序号的实验进行比较;
(3)为了探究“超速”安全隐患,应选择1、2两个序号的实验进行比较.

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