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10.如图甲所示,铅笔芯与滑动变阻器串联接在电压恒为6V的电路中,闭合开关,滑动变阻器的滑片从A端向B端移动,电流表和电压表示数变化情况如图乙所示.由图象可知,当滑动变阻器两端电压为1V时,滑动变阻器消耗的功率为0.5W,此时,铅笔芯的电阻是10Ω,在滑动变阻器接入电路的阻值逐渐减小的过程中,铅笔芯的电阻变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 由电路图可知,滑动变阻器R与铅笔芯串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;
(1)根据图象读出电压表示数为1V时电流表的示数,根据P=UI即可求出滑动变阻器此时消耗的功率;根据串联电路电压规律可知铅笔两端的电压,根据欧姆定律的应用即可求出铅笔芯的电阻;
(2)根据图象读出电压表示数为3V时电流表的示数,根据串联电路电压规律以及欧姆定律的应用求出此时铅笔芯的阻值,从而得出铅笔芯电阻的变化.

解答 解:
由电路图可知,滑动变阻器R与铅笔芯串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;
(1)根据图象可知,当电压表示数为1V时,电流表示数为0.5A,
滑动变阻器消耗的功率:P=UI=1V×0.5A=0.5W;
因串联电路两端电压等于各部分电压之和,
所以此时铅笔芯两端电压为U=U-U=6V-1V=5V;
由欧姆定律可得,铅笔芯的阻值:R=$\frac{{U}_{铅笔}}{I}$=$\frac{5V}{0.5A}$=10Ω;
(2)根据图象可知,当电压表示数为3V时,电流表示数为0.25A;
因串联电路两端电压等于各部分电压之和,
所以,此时铅笔芯两端电压为U′=U-U′=6V-3V=3V;
此时铅笔芯的阻值:R′=$\frac{{U}_{铅笔}′}{I′}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω,
比较可知,当滑动变阻器接入电路的阻值逐渐减小的过程中(电压表示数减小),铅笔芯的电阻变小.
故答案为:0.5;10;变小.

点评 本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用和电功率的计算,难点是从图象上找出有用的信息.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示,质量为50千克的小张同学在做俯卧撑运动.此时可将他视为一个杠杆,他的重心在A点.则:
(1)小张同学所受的重力大小为多少?
(2)若他将身体撑起,地面对手的作用力至少多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.我们常说“铁比木头重”是指铁的密度比木头大.冬天里,户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积变大(选填“变大”“变小”或“不变”),密度变小(选填“变大”“变小”或“不变”);某瓶氧气用去一半后则密度变小(选填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,用压强计研究液体内部的压强:

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图a所示的情景.,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:B
A.将此时右边支管中高出的液体倒出    B.取下软管重新安装
(2)小明做了如图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:探头漏气.
(3)比较c、d图实验,说明在液体密度相同时,液体压强的大小与深度有关,深度越深,压强越大;
(4)比较d、e图实验,说明液体内部在同一深度,向各个方向的压强相等;
(5)为了进一步研究在同一深度,液体的压强与液体的密度是否有关,他应如何操作,说出你的方法:取一杯盐水和一杯清水,将压强计的金属盒放在同一深度处,观察U型管中的液面高度差来比较压强.
(6)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa,而从压强计测出的压强为280Pa(压强计左右两管中水的液面高度差为28mm).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为10.0cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节蜡烛火焰的焰心、凸透镜的光心,光屏的中心大致在同一高度上.
(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小的实像.照相机(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的.
(4)当蜡烛逐渐靠近凸透镜时,为了使光屏上得到清晰的像,光屏应该远离(填“靠近”或“远离”)凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:

条件
手帕
1
2
3
4
5
6
是否向光
是否展开
是否通风
猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关;
猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关;
猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关.
为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法上表所示,通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为1、3的实验;
(2)为验证猜想2,应选用序号为1、6的实验;
(3)为验证猜想3,应选用序号为3、5的实验.
(4)探究结论:蒸发的快慢与液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为了探究电磁铁的磁性强弱跟那些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
(1)实验是通过观察电磁铁吸引大头针的数目来知道电磁铁磁性的强弱;像这样,用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法,这一方法叫做转换法.请再举一例并简要说明:在研究电流时,可以根据灯泡的明暗来判断电流的大小(其它答案合理即可).
(2)当开关闭合后,甲图中N极在磁体A(选填“A”或“B”)端;若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向左端移动.(选填“左”或“右”)
(3)比较乙、丙两图可知:匝数相同时,电流越大,磁性越强;
(4)由图丁可知:当电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.伏安法测小灯泡的电阻
(1)在方框内画出用伏安法测小灯泡的电阻的电路图
(2)该实验的原理是:R=$\frac{U}{I}$
(3)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现链接正确,请找出试验中两处操作不当之处:开关未断开;滑动变阻器滑片没有移到阻值最大位置
(4)下面是同学们在试验中出现的一些情况,请分析出现这些情况的原因.
①移动滑片发现电流表和电压表示数不变,且灯泡亮度都不变,且灯泡亮度很暗滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路
②一动滑片,发现电流表示数增大时电压表示数却减小,电压表测量的是滑动变阻器两端的电压
(5)下表是按正确操作测得的数据,从数据可知,小灯泡正常发光是得电阻为9.6Ω.从表中计算出三次灯泡的阻值都不等,其原因是灯丝电阻受温度的影响.(已知小灯泡的额定电压为3.8V)
试验次数123
电压U/V2.03.03.8
电流I/A0.330.340.40
电阻R/Ω6.08.89.6

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.中招体育考试之前,学生为了综合了解自己的身体素质,某同学做了一些测量,其中记录错误的是(  )
A.质量40kgB.身高160mmC.体温37℃D.1min心跳75次

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同步练习册答案