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    （2012?天宁区模拟）在图中作出静止在水平桌面上的书受力的示意图．
    分析：（1）对书进行受力分析；
    （2）从力的作用点沿力的作用线作出力的示意图．
    解答：解：（1）静止在桌面上的书受到竖直向下的重力G，竖直向上的桌面的支持力F作用，
    书在重力与支持力作用下静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F=G；
    （2）从书的重心沿重力与支持力的方向作有向线段，即可作出书所受力的示意图，
    静止在水平桌面上的书受力的示意图如图所示；
    故答案为：书所受力的示意图如图所示．
    点评：本题考查了作书所受力的示意图，对书正确受力分析、掌握力的示意图的画法是正确解题的关键．
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    3.15
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    cm．（2）如图所示，秒表的读数为
    337.5
    337.5
    s．

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    而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热，于是小惠同学猜想“电阻越大，发热功率越大”．
    现有：镍铬合金做的电阻R1和R2，阻值分别为5Ω和10Ω；两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油；温度计2支、滑动变阻器1个、电源1个、开关1个、导线若干．
    （1）为了验证小洋同学的猜想，他用以上器材设计了如甲图所示的实验电路，下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据：
    加热时间/min 0 8 16 24
    R1所在容器中煤油的温度/℃ 20.0 23.1 26.3 29.2
    R2所在容器中煤油的温度/℃ 20.0 21.6 23.2 24.7
    从上述实验数据分析发现：发热功率与电阻的关系是
    在电压电压与通电时间相同的情况下，电阻越大发热越少
    在电压电压与通电时间相同的情况下，电阻越大发热越少
    ．
    （2）电流产生热量的多少不易直接测量，因此，在这个实验中是通过比较
    温度计的示数
    温度计的示数
    来比较电阻R1、R2产生热量的多少，这种科学研究的方法叫
    转换
    转换
    法．
    （3）为验证小惠同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图．

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