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16.全世界石油、煤炭消耗量的迅速增长,导致全球能源危机加剧.因此,开发和利用新能源,成为全世界最为关注的问题之一.张浩家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水,经过一天照射后,温度升高了50℃.则水升温吸收的热量为2.1×107 J;至少可以节约煤的质量是7 kg.[假设煤烧水时有效利用的热量占煤燃烧放出热量的10%,且已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).煤的热值是 3.0×107J/kg].

分析 (1)知道水的质量、比热容和水升高的温度,根据吸热公式Q=cm△t计算水吸收的热量;
(2)煤烧水时有效利用的热量占煤完全燃烧放出热量的10%,从而可以计算出煤完全燃烧放出的热量,又知道煤的热值,可利用公式Q=mq计算出煤的质量.

解答 解:(1)水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×50℃=2.1×107J;
(2)煤烧水时有效利用的热量占煤燃烧放出热量的10%,
则煤完全燃烧放出的热量为:
Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{2.1×1{0}^{7}J}{10%}$=2.1×108J,
由Q=mq得,需要煤的质量:
m′=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.1×1{0}^{8}J}{3.0×1{0}^{7}J/kg}$=7kg.
故答案为:2.1×107;7.

点评 本题考查了学生对吸热公式Q=cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q=mq的掌握和运用,通过做题使学生了解太阳能的优点,引导学生积极开发新能源,有意义!

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置.
(1)加热过程中,水和食用油吸热的多少是通过加热时间(选填:“温度计示数”或“加热时间”)来反映的;
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B(填字母)
A.采用相同规格的电加热器  B.烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
C.使用相同的烧杯
(3)若实验探究记录数据如下表:
加热时间t/min012345678910
水的温度/℃3032343638404244464850
食用油的温度/℃3035404550586065707580
①在这些数据中,第5min的食用油(选填:“水”或“食用油”)的温度记录错误最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误.
②分析实验数据,可以得出的结论是:水的吸热本领比食用油大(选填:“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.定滑轮实质是一个等臂杠杆,动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮时能省一半力,但费距离.

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4.如图所示的电路,开关闭合后,电压表V1的示数是1.5V,V2的示数是4.5V,则电源电压是(  )
A.1.5 VB.3 VC.4.5 VD.6 V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列判断正确的是(  )
A.收音机里听到“咔咔擦擦”的声音,说明导线中有电流就能在周围产生电磁波
B.微波炉是利用微波加热使食物内外同时变熟的,食物可以放在金属器皿中加热
C.汽车散失的热不能自动收集起来再利用,说明能量的转化或转移具有方向性
D.核电站的核反应就是利用核聚变原理

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“组成串联电路和并联电路”的实验中
(1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是C
A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的
B.每处接线都必须接牢
C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极
D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关
(2)在串联电路中开关的作用是控制所有的用电器.
(3)在并联电路中支路开关的作用是只控制该支路的用电器.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列关于量筒读数时的视线正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.仔细观察图,回答下列问题.

A.铁球从高处滑下刚接触弹簧片
B.铁球把弹簧片进一步压弯
C.弹簧片把铗球弹面
D.铁球滚回高处
(1)铁球从高处下落到又被弹回高处的一个循环过程中,能量转化的顺序是:铁球的重力势能→动能→弹簧片的弹性势能→铁球的动能→重力势能
(2)从图中可看出,铁球滚回的高度比刚下落时的高度略低,说明在这个过程中,铁球的机械能总量减少了,有一部分机械能转化成其他形式的能量了,但能的总量不变(填“增大”、“减少”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.两个灯泡串联时,电流路径有一条,当一个灯泡损坏不亮时,另一个灯泡将不亮(填“亮”或“不亮”);两个灯泡并联量,接通电路后,当一个灯泡损坏不亮时,另一个灯泡可能不亮(填“一定不亮”或“可能不亮”).

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同步练习册答案