小欣为了测量盐水的密度.进行如下实验:(1)将天平放在水平台面上.把游码移到标尺左端的零刻线处．横梁静止时.指针指在分度盘中央刻度线的左侧.如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡.应将横梁右端的平衡螺母向右端移动．(2)小欣根据所学知识进行如下实验步骤.用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g,取适量盐水作为样品倒入烧杯.用天平测量烧杯和盐水的总� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．小欣为了测量盐水的密度，进行如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺左端的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右端移动．
（2）小欣根据所学知识进行如下实验步骤，用已调好的天平测量出空烧杯的质量m₁=20g；取适量盐水作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量m₂；砝码和游码在标尺上的位置如图乙；将烧杯中的盐水倒入量筒中，量筒中的页面如图丙．读出量筒中盐水的体积V，则盐水样品的质量m=33g，密度ρ=1.1g/cm³．
（3）小明用这种方法测出盐水密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
（4）现要求更精确的测量盐水密度，请你只在步骤②的基础上完成实验（只写步骤）．
A．将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积；
B．用天平测出烧杯和剩余盐水的质量．

分析（1）当指针恰好指在分度盘的中央或左右摆动幅度相同时，表示横梁平衡；指针向左偏，平衡螺母向右调；指针向右偏，平衡螺母向左调；
（2）观察标尺上的分度值，物体的质量=砝码的质量+游码的读数；
观察量筒的量程和分度值，液体的体积V要平视量筒内液面直接读出；
盐水的密度用ρ=$\frac{m}{V}$直接算出，注意单位的换算；
（3）判断所测质量和体积的误差，根据公式分析密度的误差；
（4）测液体的密度，通常是先测烧杯和液体的总质量，将部分倒入量筒中，读出体积；然后测出剩余液体和烧杯的总质量，求出量筒中液体的质量，根据公式求出密度．

解答解：
（1）调节天平横梁平衡时，应调节横梁左右两端的平衡螺母，发现天平指针偏左，应当将横梁右端的平衡螺母向右调节，直至平衡．
（2）图乙中天平标尺上一大格表示1g，里面有5个小格，故其分度值为0.2g，盐水和烧杯的质量为20g+20g+10g+3g=53g；倒入量筒中盐水的质量m=53g-20g=33g；
量筒的分度值为1cm³，量筒中盐水的体积V=30ml=30cm³；
盐水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{33g}{30c{m}^{3}}$=1.1g/cm³=1.1×10³kg/m³；
（3）烧杯中盐水没有全部倒入量筒中，测量的盐水的体积不是烧杯中盐水的体积，测量的体积偏小，根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知求出盐水的密度偏大；
（4）步骤②中测出了烧杯和盐水的总质量，所以接下来的步骤是：将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m₃．求出量筒中盐水的质量，根据ρ=$\frac{m}{V}$求出盐水的密度．
故答案为：（1）右；（2）33；1.1；（3）偏大；（4）A、将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积；B、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量．

点评此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数、密度计算公式、误差分析和实验步骤的设计等知识的理解和掌握，难度不大．

练习册系列答案

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6．

如图电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，缓慢移动滑片由a到b，电压表示数将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续缓慢移动滑片由b到c，实验过程中突然发现电流表示数变小且不为零，电压表的示数变大，产生此现象的故障原因可能是R滑片与电阻丝之间接触不良．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

7．某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于A端（选填“A”或“B”），目的是保护电路，使灯泡两端电压达到额定电压．
（2）试验中，闭合开关，如果小灯泡与灯座接触不良，则会看到电压表有示数，电流表无示数．（均选填“有”或“无”）
（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的时数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，读数为0.32A，则小灯泡的额定功率为0.8W．

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4．如图所示，凸透镜的应用事例中，所成像的性质完全相同的有（　　）

A．

投影仪放映

B．

照相机拍照

C．

放大镜观察物体

D．

监控器摄像

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11．探究电流与电压的关系

【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干．
【制定计划与设计实验】
（1）请依照图1所示的电路图，用笔画线代替导线，将图2中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉；
（2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至右（填“左”或“右”）端，这样做可以起到保护电路的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器，也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：改变电源中电池的节数．
【进行实验与收集证据】
（1）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好，实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度处的位置，其原因可能是滑动变阻器阻值过小．（任意写出一个）
（2）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示：

U/V	1.0	2.0	3.0
I/A	0.1	0.2	0.3

要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为C（选填规格的编号即可）．
【实验结论】通过上表中的数据，我们可以得出：电阻不变，导体的电流与它两端的电压成正比．

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1．

体积相同的铜、铁、铝三个小球放入水中，静止时位置如图所示，它们的密度关系是ρ_铜＞ρ_铁＞ρ_铝＞ρ_水，则下列关于小球的判断正确的是（　　）

	A．	三个小球的质量关系为m_铝＞m_铁＞m_铜
	B．	三个小球所受的浮力关系为F_铜＞F_铁＞F_铝
	C．	三个小球空心部分的体积关系为V_铜＞V_铁＞V_铝
	D．	若有小球实心，则铝球一定是实心的