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    15．50Hz 表示的意思是每秒钟可以振动50次．

    分析 物理学中，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率，频率的单位是赫兹，用符号Hz表示．

    解答 解：频率50Hz表示每秒钟可以振动50次．
    故答案为：每秒钟可以振动50次．

    点评 此题要结合频率的定义进行分析解答，属于识记性内容，比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，小明骑在皮皮虾上，若已知皮皮虾与地面的接触面积是0.07m2．小明的质量为50kg，皮皮虾的质量为20kg，则皮皮虾对地面的压强为10000Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．甲、乙两个物体的质量之比是1：3，则它们受到的得重力之比是1：3，这是因为物体受到的重力跟质量成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．物体不振动可能也会发出声音
    B．声音在空气和水中的传播速度不同
    C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
    D．声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．（1）如图1所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，甲测量的结果是3.2cm，乙测量的结果是3.17cm．
    （2）如图2所示，秒表的读数为337.5s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．为什么站在地面上的人感觉车开的很快，而车上的司机却说坐在他身边的乘客没有动？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．家庭电路的电压是220V，只有不高于36V的电压对人体是安全的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明同学利用A、B两物体、铁块、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．
    （1）实验中小明是通过观察泡沫的形变程度来比较压力作用效果的．
    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较甲、丙图和所示实验，能够得到的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在如图所示电路中，先后闭合某些开关，下列分析正确的是（　　）
    A．先闭合S、S1，再闭合S2，电流表A示数变小
    B．先闭合S、S1，再闭合S2，电流表V示数变小
    C．先闭合S、S2，再闭合S1，电压表A示数变大
    D．先闭合S、S2，再闭合S1，电压表V示数变大

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