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15.在高速铁路上,一列车以360km/h的速度在平直轨道上匀速行驶50km,若列车的牵引力为105N,通过这段路程牵引力所做的功为5×109J,功率为1×107W.

分析 知道列车牵引力的大小和通过的路程,根据W=Fs求出牵引力做的功,又知道列车行驶的速度,根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出功率的大小.

解答 解:列车牵引力所做的功:
W=Fs=105N×50×103m=5×109J,
列车行驶的速度:
v=360km/h=100m/s,
则列车牵引力的功率:
P=Fv=105N×100m/s=1×107W.
故答案为:5×109;1×107

点评 本题考查了功和功率的计算,灵活的利用公式是关键.

练习册系列答案
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(1)杠杆左低右高,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(左/右)移动,将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响.
(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上4个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.

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(1)探究重力与质量的关系
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数据表格
物体铝块1铝块2铝块3铝块4
M(kg)0.10.20.30.4
G(N)1234
G/m(N/kg)10101010
图象请在图中用描点法画出铝块的G-m图象.
(2)如图所示,使一薄钢条的下端固定,现先后用不同的力去推它,且F1=F3=F4>F2,使钢条先后发生图(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形变,则(a)、(b)两图说明力的作用效果与力的大小有关;(a)、(c)两图说明力的作用效果与力的方向有关.要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论,应比较图(a)、(d).

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(2)校车行驶的时间;
(3)校车发动机提供的水平牵引力.

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