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    10．下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是（　　）
    A．甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力
    B．甲物体放在乙物体的上面，求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积
    C．甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间不一定存在压力
    D．甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小一定跟这两个物体的重力都有关

    分析 关于压力和重力的对比认识如下：
    从定义上看：压力是垂直压在物体表面上的力，受力物是被压物体，重力是由于地球的吸引而产生的力，受力物是物体本身；
    从方向上看：压力方向垂直于接触面指向被压物体，重力的方向总是竖直向下的；
    从大小上看：自由放置在水平面上的物体，压力大小等于重力大小，放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力；
    从相互联系上看，水平面、斜面上的物体对接触面产生的压力是由于重力的原因产生的，压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的．

    解答 解：
    A、只有自由放置在水平面上时，压力大小才等于重力；图1中，甲对乙的压力就不等于甲的重力，故A错误；
    B、求压强时用压力除以受力面积，甲物体放在乙物体的上面，相互接触的面积为受力面积；受力面积不一定是甲的下表面的面积，图2中，受力面积是乙的底面积，故B错误；
    C、接触不一定产生压力，如图3，甲乙两物体轻轻靠在一起，虽然接触，但甲乙之间就不产生压力，故C正确；

    D、压力有时是由于重力产生的，有时不是由于重力产生的，所以压力的大小不一定跟这两个物体的重力有关，故D错误．
    故选C．

    点评 掌握好压力和重力的概念，并能正确区分它们的异、同点和联系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图是小明家的部分电路，开始时各部分工作正常，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正烧水的电热壶突然停止工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有一处故障，则（　　）
    A．插座的接地线断路B．电路的C、D间导线断路
    C．电路的A、B间导线断路D．电热壶所在电路的B、C间断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（50Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同学们设计的电路如图甲所示：
    （1）最合适的滑动变阻器应选用R2（选填“R1”、“R2”、“R3”）
    （2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是调零．

    （3）实验中，连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡断路
    （4）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片的位置，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），根据图象提供的信息，算出小灯泡的额定功率为0.625W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．学习质量和密度的知识后，小玥同学打算结合密度表用天平（含砝码）、水、烧杯和量筒完成下列实验：（1）测量牛奶的密度；（2）测量一捆铜导线的长度；（3）鉴别小铁球是空心的还是实心的；（4）测量一堆大头针的数目；你认为能够完成的实验是（　　）
    A．（1）B．（1）（3）C．（1）（2）（3）D．（1）（3）（4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．保险丝熔断的原因，以下哪种不可能（　　）
    A．电路中开关被短路B．电路中用电器被短路
    C．电路中用电器功率过大D．保险丝的直径过小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．

    （1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到A（A/B）端；
    （2）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是2.66W；
    （3）小明为了得到比较准确的小灯泡额定功率，他用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：
    实验序号电流示数/A额定功率/W额定功率的平均值/W
    10.712.698P=$\frac{2.698+2.622+2.584}{3}$=2.635
    20.692.622
    30.682.584
    ①他测得功率有差异的主要原因是测量3.8V的灯泡的额定功率时，电压表示数调节到3.8V时，电压表读数有误差
    ②这样处理数据的方法是否正确？为什么？正确；求平均值可以减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小红、小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
    （1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
    ①在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为78.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是40cm3；
    ②再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为44g；
    ③经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=1.1g/cm3．
    （2）小红在实验中采用的是这样的方案：
    ①用天平称出空烧杯的质量m1；
    ②在空烧杯中倒入适量早餐奶，称出它们的总质量m2；
    ③把烧杯中的早餐奶倒入量筒中，测出量筒中早餐奶的体积V；
    ④根据$ρ=\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$计算早餐奶的密度．
    这个方案，物理量体积的测量值误差较大，使得早餐奶密度的值偏大（大/小）．
    （3）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下：
    ①用天平测出烧杯的质量m0；
    ②用天平测出烧杯和水的质量m1，并用标记笔在液面处做标记；
    ③将早餐奶倒入烧杯中的标记处，用天平测出烧杯和早餐奶的质量m2．
    请你将操作过程补充完整，并写出早餐奶的密度表达式ρ=$\frac{{（m}_{2}-{m}_{0}）}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$（用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强酒精有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：
    猜想2：液体内部可能有压强
    猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关
    猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关
    猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
    为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：
    （1）实验前，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图所示，说明该压强计漏气．
    （2）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：
    序号液体深度h（mm）压强计橡皮膜方向液面高度差（mm）
    1水20.0朝上18.5
    2朝下18.5
    3朝左18.5
    4朝右18.5
    540.0朝上36.8
    660.0朝上54.6
    7酒精60.0朝上43.5
    ①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
    ②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为1、5、63次的实验．
    ③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一台单缸四冲程柴油机飞轮转速1200r/min，则柴抽机1S内完成40个冲程．做功10次．

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