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某初三(3)班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选了三个有一定代表性的同学,均抱起重力为G的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律.
(1)写出所需实验器材:卷尺、磅秤、________.
(2)下表是记录实验数据的表格,请你补充完整所测的物理量.
(3)写出计算功率和机械效率的表达式(用上表中测量的物理量字母表示).

解:(1)功率等于物体在单位时间内做的功.所以此题还需要钟表来记录从一楼跑到三楼所用的时间.
故答案为:钟表;
(2)在此题中,有用功是克服砖头的重力做的功,除了要知道砖头的重力外,还要知道楼的高度.
额外功是克服人的重力做的功,所以除了知道楼高外,还要知道抱砖人的自身重力.
要求功率除了知道做的功外,还需要知道爬楼用的时间.
故答案为:自身重力(或质量)G/kg;楼高h/m;爬楼所用时间t/s.
(3)他们的功率指的是总功的功率.P==
机械效率为:η=
故答案为:P=;η=
分析:要解决此题一定要区别开功率和机械效率.
功率和机械效率是两个完全不同的物理量,具有不同的物理意义.功率是物体在单位时间内做的功,机械效率等于有用功与总功的比值.
点评:此题主要考查了功率、机械效率的概念,考查了探究实验的设计,是一道很好的题目.
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科目:初中物理 来源: 题型:

某初三(3)班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选了三个有一定代表性的同学,均抱起重力为G的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律.
(1)写出所需实验器材:卷尺、磅秤、
 

(2)下表是记录实验数据的表格,请你补充完整所测的物理量.
(3)写出计算功率和机械效率的表达式(用上表中测量的物理量字母表示).
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科目:初中物理 来源: 题型:

2004年11月15日,某初三(3)班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选三个有一定代表性的同学,各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律.
(1)猜一猜有同学认为,功率大,机械效率也一定高,你认为它们之间有何关系?
(2)所需实验器材
(3)需要测量哪些物理量?如何测量这些物理量?
(4)按照设计好的步骤进行探究,请你根据测量人员提供的数据,计算相关内容并填入表中(g=10N/kg)(保留小数后一位)

(5) a、分析表格中的数据,可以得出哪些结论?
b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响功率大小的因素有哪些?
c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响机械效率大小因素有哪些?

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科目:初中物理 来源:《第15章 功和机械能》2013年单元测试卷(二)(解析版) 题型:解答题

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(1)猜一猜有同学认为,功率大,机械效率也一定高,你认为它们之间有何关系?
(2)所需实验器材
(3)需要测量哪些物理量?如何测量这些物理量?
(4)按照设计好的步骤进行探究,请你根据测量人员提供的数据,计算相关内容并填入表中(g=10N/kg)(保留小数后一位)

(5) a、分析表格中的数据,可以得出哪些结论?
b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响功率大小的因素有哪些?
c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响机械效率大小因素有哪些?

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科目:初中物理 来源:《第15章 功和机械能》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:解答题

2004年11月15日,某初三(3)班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选三个有一定代表性的同学,各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律.
(1)猜一猜有同学认为,功率大,机械效率也一定高,你认为它们之间有何关系?
(2)所需实验器材
(3)需要测量哪些物理量?如何测量这些物理量?
(4)按照设计好的步骤进行探究,请你根据测量人员提供的数据,计算相关内容并填入表中(g=10N/kg)(保留小数后一位)

(5) a、分析表格中的数据,可以得出哪些结论?
b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响功率大小的因素有哪些?
c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响机械效率大小因素有哪些?

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年新人教版九年级(全册)期末物理试卷4(解析版) 题型:解答题

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(1)写出所需实验器材:卷尺、磅秤、______.
(2)下表是记录实验数据的表格,请你补充完整所测的物理量.
(3)写出计算功率和机械效率的表达式(用上表中测量的物理量字母表示).

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