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    7．物质从液态变成固态的过程叫凝固．晶体在熔化的过程中温度不变，但需要吸收热量．

    分析 （1）物质由固态变成液态的过程叫熔化，由液态变成固态的过程叫凝固，熔化吸热，凝固放热；
    （2）晶体熔化的特点：不断吸热，温度保持熔点不变．

    解答 解：物质从液态变为固态叫做凝固．晶体熔化时的温度叫做熔点．晶体在熔化过程中尽管不断吸热，但温度不变．
    故答案为：液态；固态；不变；吸收．

    点评 本题考查了学生对熔化和凝固的掌握，属于基本概念的考查，比效简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．小健为了测量一口枯井的深度，他站在井口向这枯井大声喊话，0.1s后在井口听到回声，则这井口的深度是17m（声音在空气中的传播速度是340m/s）．

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    18．往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的音调变化来判断暖水瓶中水的多少；如图乐器中，利用弦振动发声的是小提琴，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们发出声音的音色不同．

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    15．入住宾馆的房间，只要把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能通电．房卡的作用相当于一个串联在干路上的开关；房间里有电灯、空调、电视三个用电器工作，若通过三者的电流分别为0.2A、0.6A、4.5A则通过干路的电流为1.25A．若加在空调两端的电压为220V，则加在电灯两端的电压为220V．

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    2．蜡烛点燃后，烛心周围出现了“蜡水”，在起风的时候，“蜡水”就流到旁边，滴下后又变成固体，如图所示，在上述过程中，发生的物态变化是（　　）
    A．只有凝固过程B．只有熔化过程
    C．先凝固后熔化的过程D．先熔化后凝固的过程

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．某山上寺庙敲钟，经过4s可以听到对面山壁传来的回声，则该寺庙与对面山壁的距离是680m（V声=340m/s）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．按要求完成下列作图题：图示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识作出青蛙看到天空范围的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程．
    a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，并记下玻璃板的位置．
    b．拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1′．
    c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′；A3、A3′（如图乙所示）．
    d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1．

    （1）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（较明亮/较黑暗）．
    （2）实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc（填写步骤前字母），实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合，原因是玻璃板后方的蜡烛被点燃了．
    （3）如图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直．为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入表中，请把如表头填上合适的内容．
    实验次数1/cm像与平面镜距离/cm物与像的大小关系
    177等大
    266等大
    333等大
    ①物体与平面镜的距离；
    （4）如果在像A1′的位置放一光屏，此时眼睛应该在蜡烛A1′（A1/A1′）这一侧观察，光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到像．这说明平面镜成像为虚像．
    （5）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．小红认为这种方法不合理？理由是：不合理；没有多次实验，具有偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯．夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水．灯点燃后，热会由灯盏通过热传递方式使油的内能增加，温度升高，加快油的蒸发，增加耗油量．在夹层中加水，可降低油温，达到省油的目的，这是利用水的比热容大特性．

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