练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    13．在探究凸透镜成像的规律实验中：
    （1）“月光”小组对自己的放大镜产生了浓厚的兴趣，他们将凸透镜对着太阳光，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是11cm．

    （2）“星辰”小组成员利用自己的凸透镜进行了探究实验，并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如上图所示，下列判断正确的是BD（此题为多选题）
    A．该凸透镜的焦距是220cm
    B．当2u=15cm时，在光屏上能得到一个放大的实像，投影仪就是根据这一原理制成的
    C．当2u=15cm时成缩小的像，类似于照相机的原理
    D．把物体从距凸透镜210cm处移动到230cm处的过程中，像逐渐变小
    （3）“飞跃”小组同学在探究凸透镜成像的规律时，用了两个不同焦距的凸透镜，分别进行了若干次操作，以下两个表格是他们在光屏上承接到像时的实验数据记录．
    凸透镜的焦距
    （cm）    		物体到凸透镜的距离（cm）像到凸透镜的
    距离（cm）    		像的正倒像是放大还是
    缩小
    162080倒立1
    163034倒立放大
    164027倒立缩小
    166022倒立缩小
    142047倒立放大
    143026倒立2
    144022倒立缩小
    146018倒立缩小
    ①结合你探究得出的凸透镜成像规律，表格中“1”处填放大，“2”处填缩小．
    ②随着蜡烛的消耗，光屏上的像将会上升（填“上升”或“下降”），此时为了让像呈现在光屏中央，应该将凸透镜往下移（填“上”或“下”）
    ③分析以上数据，把能得出的探究结论填在横线上．
    结论一：在成实像的情况下，凸透镜的焦距相同时，物体到凸透镜的距离越长，像到凸透镜的距离就越短．
    结论二：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，焦距越大的，像距越大．

    分析 （1）通过甲图所示的现象，结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距．
    （2）（3）根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：
    u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．
    u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距．
    2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．
    u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
    当物距大于焦距时，凸透镜成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．

    解答 解：（1）平行光线经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点．焦点到光心的距离是焦距，根据图示中光屏在刻度尺上的位置，可以读出该凸透镜的焦距是11.0cm．
    （2）A、由图可知，当u=v时，u=2f=20cm 时，所以f=10cm．故A错误．
    BC、当u=15cm时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，其应用是投影仪，故B正确，C错误；
    D、物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，故D正确．
    故选BD．
    （3）①由表格中的1数据可知，此时的物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成的是倒立、放大的实像；由表格中的2数据可知，此时的物距大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；
    ②蜡烛在不断的变短，蜡烛变低，所以应将蜡烛适当上移；为了让像呈现在光屏中央，应该将凸透镜往下移动；
    ③结论一：由表格中的数据可知，在成实像的情况下，凸透镜的焦距相同时，物距越大，像距越小；
    结论二：凸透镜成实像时，物体到凸透镜的距离相同时，焦距越大的，像距越大．
    故答案为：（1）11；（2）BD；（3）①放大；缩小；②上升；下；③焦距；焦距越大的，像距越大．

    点评 此题是探究凸透镜成像的规律，此题通过例举一些实验数据，让学生通过数据总结结论，考查了分析数据得出结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．今年11月2日，在第十一届珠海航展期间，中航通用飞机有限责任公司和法国飞鲸控股公司联合发布中法合作可以一次性装卸最多60吨超大尺寸货物的重载飞艇，简称LCA60T，项目正式启动，这将是世界最大的飞艇，甚至可以用于吊装房屋．（已知氢气密度0.09kg/m3；氦气密度0.18kg/m3；空气密度1.29kg/m3；若该飞艇制造材料质量为4.8吨），试通过计算估计该重装飞艇的体积至少该有多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．一个铁球的质量是10.74kg，体积是1.5dm3，这个铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心体积有多大？如果在空心部分注满酒精，则总质量是多少？（已知ρ铁=7.9×103kg/m3、ρ酒精=0.8×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．甲、乙两同学分别用量筒测量一个小铁块的体积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入铁块，使量筒里的水完全浸没铁块，记下此时水及铁块的体积V2，计算铁块的体积为V2-V1．乙同学是先将铁块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没铁块后记下水的体积V1，然后取出铁块，记下取出铁块后水的体积V2，计算铁块的体积为V1-V2．比较这两种方法回答下列问题：
    （1）选择甲（选填“甲”或“乙”）方法得到的结果更准确．
    （2）如果两同学其他操作都是正确的，那么测得铁块体积值比较大的是乙（填“甲”或“乙”）．
    （3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块铁块的体积是20厘米3．
    （4）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中只需哪几次测量A就可以了．

    A．B和D
    B．B和C   
    C．A和D   
    D．A和C．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．工人师傅用独轮车搬运砖块，车和砖块所受的重力G=1200N，有关尺寸如图所示，工人师傅推车时，人手向上的力F的大小是（　　）
    A．300 NB．400 NC．600 ND．1 200 N

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，从不同高度处分别测得的大气压值，从图中可知（　　）
    A．大气压随高度增加而减小B．大气压随高度增加而增加
    C．大气压随高度的增加先增大后减小D．大气压与高度无关

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（　　）
    A．图钉帽面积大是为了减小手指对它的压力
    B．帕斯卡的裂桶实验说明液体的压强随着深度的增加而增大
    C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
    D．高压锅是利用大气压原理工作的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m．在此过程中，货物上升的速度是0.1m/s；所做的有用功是4000J；拉力做功的功率是100W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是2.5kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取360g水凝固成冰后使用，其体积增大了40cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案