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    3．在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压为6V）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．
    （1）甲图是小明连接的电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （2）电路连接正确后，闭合开关，滑片应置于A端（选填“A”或“B”）．
    （3）小明首先把标有25Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至甲图中P点时，电压表示数如图乙所示为4V，记录下此时的电流值．他再把标有20Ω的电阻接入电路，保持电压表的示数不变，此时滑片的位置在甲图中P点的右（选填“左”或“右”）端．当他把5Ω的电阻接入电路时，要保持电压不变，实验不能继续进行，其原因是电流超过电流表量程．
    （4）改变连接后，小明完成了实验，得出的实验结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．

    分析 （1）“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，电压表应测定值电阻两端电压，由此分析图中错误，并修改；
    （2）闭合开关，滑片应置于最大值处；
    （3）由图根据电压表量程读出电压表示数；
    根据串分压的知识，换接较小的电阻后，电压表的示数变小，要保持电压表的示数不变，应减小滑动变阻器的阻值；
    根据连入5Ω后，电路中电流大小分析判断原因；
    （4）电压一定时，电流与电阻成反比．

    解答 解：“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，电压表应测定值电阻两端电压，图中R与电压表被短路，只要将变阻器到R的导线改接到R左端即可，如图所示：

    （2）为保证电路的安全闭合开关前，滑片应置于最大值处，由图应置于A端；
    （3）由图根据电压表使用0-15V量程，分度值0.5V，电压表示数4V；
    根据分压原理，把电阻R由25Ω分别换成了20Ω，电压表的示数变小，为使电压表的示数不变，应减小滑动变阻器的阻值，将滑片向右滑动；
    连入5Ω后，若保持电压不变，则电路中电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{4V}{5Ω}$=0.8A，会超过电流表量程，所以不能继续实验；
    （4）改变连接后，小明完成了实验，得出的实验结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．
    故答案为：
    （1）见上图；（2）A；（3）4；右；电流超过电流表量程；（4）电压一定时，电流与电阻成反比．

    点评 本题以“探究通过导体的电流与电阻的关系”考查了电路的连接、实验注意事项和实验结论等，特点是第（3）问根据串联电路的分压原理判断比较容易．

    练习册系列答案
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    C．沿原方向做匀速直线运动D．沿原方向做加速直线运动

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    14．如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R1标有“1A  20Ω”字样．当滑动变阻器的滑片在最右端时，闭合开关S，通过电阻R2的电流为0.5A，下列说法中正确的是（　　）
    A．干路中的最大电流是1AB．电路的最大总功率为6W
    C．电路总电阻的最大值为20ΩD．R1消耗的电功率范围是1.8W～6W

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    11．找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水．
    （1）如图1把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔．如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，你会看到的现象是：铅笔尖逐渐变长，到一定位置时，铅笔尖突然改变方向．
    （2）在图2中画出笔上发出的一束光线进入水中并穿出的光路图．（不考虑光的反射，瓶子的厚度不计）

    （3）把杯中的水倒出一部分，使杯中水的体积为300ml，试计算300ml的水全部结成冰，冰的体积是多少cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3；ρ水=1.0×103kg/m3）
    （4）若向300ml的水中加入12g的食盐，轻轻搅拌，盐溶化后得到的盐水的密度为多少？（不考虑水面高度的变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．小明在八年级中考体育加试的跳绳考试中，他在1min内连续跳了150次．其中小明的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2时，跳起时重心升高的品均高度为4cm．g取10N/kg．试求：
    （1）小明立正站在操场上对地面的压强．
    （2）小明跳一次所做的功；
    （3）小明跳绳时的平均功率．

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    8．烘被机具有烘干衣物、被褥干燥、干鞋、梅雨季节除霉、潮湿天气防潮等功能．如图所示，甲图为由主机和送风垫组成的烘被机，乙图为主机内部电路图．烘被机的额定功率有800-1800W多种规格，其中风机（电动机）的额定功率均为45W．烘被机工作时，风机将加热的空气吹入送风垫内，形成80-90℃的高温气体，对被褥表面和内部同时加热．
    （l）电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，电热丝是利用电流的热效应工作的．
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    （3）用煤炉燃烧无烟煤供热来烘被，有60%的热量被吸收，那么完成（2）中的烘干任务需要燃烧多少千克的无烟煤？（无烟煤热值q=3.4×107J/kg，不计烘被机烘干过程中的能量损失）
    （4）与烧煤相比，用电有哪些优点？

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    15．张琳利用如图甲所示的电路，探究“保持电阻不变时，电流跟电压的关系”．
    实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，导线若干．

    （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整．
    （2）在连接电路时开关应处于断开状态．
    （3）张琳通过实验得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电压U变化的图象，由图象可得结论：保持电阻不变时，电流跟电压成正比．
    （4）若电流表损坏，请你利用余下的实验器材，测量一个稳定电压为3.8V的小灯泡的稳定功率（灯丝的电阻会随温度变化），并把如下的实验步骤补充完整．
    ①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻，重新连接好电路，并移动滑片P至B（选填“A”或“B”）端；
    ②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光；
    ③保持滑片P的位置不变，断开开关，用定值电阻替换小灯泡，闭合开关，读出电压表的示数U；
    ④小灯泡的额定功率的表达式P额=$\frac{1.672W•U}{6V-U}$（用数据和测量的物理量符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在图所示的电路中，电源电压为4.5伏，且保持不变，电阻R1的阻值为5欧，变阻器R2的最大阻值为20欧，电流表的量程为0～0.6安，电压表的量程为0～3伏．为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（　　）
    A．2.5欧～10欧B．0欧～20欧C．2.5欧～20欧D．0欧～10欧

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，实验电路图如图1所示．

    （1）该实验中，滑动变阻器除了具有保护电路的作用以外，还有什么作用？改变定值电阻两端的电压．
    （2）在闭合开关时，小楠发现电流表指针偏转明显，而电压表指针不偏转，则电路中存在的故障可能是电阻短路．
    （3）下表是此小组得到的本次实验数据．请在如图2坐标系上画出电流随电压变化的图象．
      实验次数  1  2  3  4  5  6
      电阻R/Ω    10
      电压U/V  0.6  1．O  1.4  1.8  2.2  2.6
      电流I/A 0.06 0.10 0.12 0.18 0.22 0.26
    （4）分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论？电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比．
    （5）如图3所示是小刚在做此实验时所设计电路图．老师说小刚的电路图比小楠的好，其好处是：可以使定值电阻两端电压变化范围更大．

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