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为了研究“电流与电阻的关系”,小明同学设计了一个实验,实验器材的连接情况如图所示.

(1)在连接电路时,开关应
断开
断开
;开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移到最
端.(填“左”或“右”)
(2)该实验中滑动变阻器的主要作用是
保持电阻两端的电压不变
保持电阻两端的电压不变

(3)小明已测得三组数据记录在下表内,
电压U=4V
实验次数 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.8 0.4 0.2
小明由表格数据得出结论:导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.小明的结论正确么?
正确
正确
(填“正确”或“不正确”)
(4)小华看见了小明的数据后,对小明说“为了测电流更精确,第2、3次实验电流表的量程应选小量程”.小华的说法正确么?
正确
正确
(填“正确”或“不正确”)
分析:(1)连接电路过程中,开关应断开,滑片应移至最大阻值处;
(2)要探究电流和电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变,是由滑动变阻器来完成的;
(3)分析表格中数据,电流和电阻的变化情况得出结论:电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(4)在不超量程时,电流表应选择较小的量程,这样误差更小.
解答:解:(1)在连接电路时,开关应断开;
由图知,滑动变阻器下面接了右边的接线柱,所以开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移到最左端;
(2)该实验中,滑动变阻器的主要作用是保持电阻两端的电压不变;
(3)由表格中数据知,电压不变,导体的电阻增大几倍,导体中的电流便减小为原来的几分之一,可知导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,所以小明的结论正确;
(4)第2、3次实验中的电流值都小于0.6A,所以应该用小量程,这样测量结果更准确,误差更小,所以小华说法正确.
故答案为:(1)断开;左;(2)保持电阻两端的电压不变;(3)正确;(4)正确.
点评:此题是探究电流和电阻的关系,在实验中要保持导体两端的电压不变,考查了实验中应注意的问题以及对实验数据的分析,是基础性题目,但对学生对实验的掌握,更有实际性意义.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为研究“电流跟电压、电阻的关系”实验电路图.
(1)为了研究“电流与电阻的关系”,实验过程中必须保持
电阻R两端的电压
电阻R两端的电压
不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数是2V,电流表的读数是0.4A,现在将阻值为5Ω的电阻换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是
调节滑动变阻器的滑片,使电压表的读数为2V
调节滑动变阻器的滑片,使电压表的读数为2V

(3)这种研究问题的方法叫做
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是验证欧姆定律的有关实物元件.某同学已用导线连接了一部分实物元件.
(1)请在图中用笔画线将实物元件连接完整.
(2)为了研究电流与电阻的关系,实验中要保持
电压
电压
不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为了研究“电流与电阻的关系”,小明同学设计了一个实验,实验器材的连接情况如图所示.

(1)在连接电路时,开关应______;开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移到最______端.(填“左”或“右”)
(2)该实验中滑动变阻器的主要作用是______.
(3)小明已测得三组数据记录在下表内,
电压U=4V
实验次数123
电阻R/Ω51020
电流I/A0.80.40.2
小明由表格数据得出结论:导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.小明的结论正确么?______(填“正确”或“不正确”)
(4)小华看见了小明的数据后,对小明说“为了测电流更精确,第2、3次实验电流表的量程应选小量程”.小华的说法正确么?______(填“正确”或“不正确”)

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科目:初中物理 来源:《第6章 欧姆定律》2006年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图是验证欧姆定律的有关实物元件.某同学已用导线连接了一部分实物元件.
(1)请在图中用笔画线将实物元件连接完整.
(2)为了研究电流与电阻的关系,实验中要保持______不变.

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