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18.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声音可以在真空中传播B.美妙的音乐不会成为噪声
C.马路两旁植树可减弱噪声D.发声体振幅越大音调越高

分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
噪声的规定由物理学和环保角度两个范畴;
防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治;
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.

解答 解:
A、声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;
B、美妙的音乐若影响了人们正常的休息、工作或学习就属于噪声,故B错误;
C、茂密的树叶可以吸收和反射声音,所以植树可以减弱噪声,故C正确;
D、发声体的振幅变大,会增大声音的响度,不会影响音调,故D错误.
故选:C.

点评 此题对声音的考查较为全面,要从声音的产生和传播条件、防治噪声的途径及声音的特征进行分析解答,是中考的热点,属于易错题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是④.(填选项前的编号) 
①木板的质量m1,②滑块的质量m2,③砝码的质量m3,④托盘和砝码的总质量m4
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=m4g.(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该实验的理论依据是:二力平衡(或滑块匀速直线运动时,拉力等于滑动摩擦力).
(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:砝码的质量是不连续的,难以控制滑块恰好做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,R1为定值电阻,R2是最大电阻值为20欧的滑动变阻器,电源恒定,当滑动变阻器的滑片滑到变阻器的中点C处时,电流表的示数为1.5安,当滑动变阻器的滑片滑到a端时,电流表的示数为1安,求电路中电流表的示数变化范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.体积为1cm3的小铁块,把它放在水中时,受到的浮力为多少?将它放在水银中静止不动时受到的浮力为多少?(g=10N/kg,ρ=7.9×103kg/m3,ρ水银=13.6×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.在如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是(  )
A.
铅笔好像在水面处折断
B. 
景物在水中形成“倒影”
C.
月食的形成
D.
浓密树荫中呈现圆形光斑

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.下列说法中正确的是(  )
A.物体的温度越高,所含的热量就越多
B.两手互相摩擦时,手会发热,是机械能转化为内能
C.在热传递过程中,都是内能多的物体向内能少的物体传热
D.水壶里的水沸腾时,水蒸气把壶盖顶起,是内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.人们利用热机的目的是为了获得机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某小组的同学用如图甲所示的实验器材测量小灯泡电功率.待测小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率为1.0W左右.

(1)用笔划线完成电路.
(2)调节滑片P使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图乙所示,则该灯泡的额定功率为1.14W.若要增大小灯泡的电功率,则滑片P应向右移动;这说明灯泡的实际功率与灯泡的电压、电流有关系.
(3)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电流表有示数,该同学认为电路没有接通,你的意见是:电路是通路(选填“通”或“断”);解释原因:电路中电流太小,小灯泡的实际功率太小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列关于物态变化的说法错误的是(  )
A.
清晨荷叶上的水滴是水蒸气液化放热形成的
B.
冰锥是水凝固吸热形成的
C.
雪是水蒸气凝华放热形成的
D.
冬季冰雕一天天变小是升华吸热形成的

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