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    如图所示的“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是 　

    A. 减少线圈的匝数 B. 用铜芯代替铁芯

    C. 将滑片P向a端移动 D. 将滑片P向b端移动

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级全册物理第十五章第五节串、并联电路中电流的规律课时同步练习 题型：单选题

    如图所示，AB和BC是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，下列说法不正确的是（　　）

    A. AB段的电阻大于BC段的电阻

    B. 通电相同时间，AB段消耗的电能大于BC段消耗的电能

    C. AB段两端的电压大于BC段两端的电压

    D. AB段的电流小于BC段的电流

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册2.4噪声的危害和控制专题同步测试卷 题型：单选题

    下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）

    A. 关闭房间的门窗

    B. 会场内把手机调到无声状态

    C. 高速公路旁的房屋装隔音窗

    D. 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

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    科目：初中物理 来源：教科版物理九年级上册第七章第3节电磁铁同步测试卷 题型：作图题

    电磁铁通电后，小磁针静止在如图所示位置，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强。请在图中用笔画线代替导线，把元件连接起来连线不要交叉，并标出电磁铁的N极。

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    科目：初中物理 来源：教科版物理九年级上册第七章第3节电磁铁同步测试卷 题型：填空题

    如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为_____极，小磁针静止时，A端是_____极；将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性_____（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。

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    科目：初中物理 来源：教科版物理九年级上册第七章第3节电磁铁同步测试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 摩擦起电的实质是电子的转移 B. 磁场中的磁感线是真实存在的

    C. 通常情况下大地是绝缘体 D. 电磁铁的磁性强弱与匝数无关

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级上册物理：电流和电路单元过关练习 题型：填空题

    如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L1的电流为_____ A，通过L2的电流为_____ A。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版九年级上册物理：电流和电路单元过关练习 题型：单选题

    如图所示电路，下面说法正确的是

    A. R1和R2的连接方式是串联 B. 电流表测R1的电流

    C. 电流表测R2的电流 D. 电流表测总的电流

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    科目：初中物理 来源：2018秋沪科版八年级物理上册：第三章 单元测试卷 题型：单选题

    美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低频发声灭火装置，通过发出30～60赫兹的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界．尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技，但是它的现实意义或许更大一些。下列说法正确的是(　 　)

    A. 低频发声灭火装置发出的是次声波

    B. 低频发声灭火装置利用的是其发声的响度大

    C. 声波可以灭火说明声波具有能量

    D. 低频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动

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