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下列说法中正确的是  (         )
A.只要按照正确的操作方法,并认真测量就可以消除误差
B.测量中难免会出现错误,所以就会出现误差
C.多次测量求平均值可以避免误差
D.选择精密程度较高的工具或改进测量方法可以减小误差
D

试题分析:测量值和真实值之间的差异叫误差;误差可以减小,多次测量求平均值和选用精密仪器可以减小误差,但误差是绝对不能消除的;选D。
点评:解决本题的关键是熟知误差的定义和减小误差的方法,难度不大,属于基础题。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是刻度尺测一物体长度时的情景,该物体的长度是          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示:日晷是我国古代用来计量        的装置,从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面某刻度线是        的(填“运动”或“静止”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列选项是对质量和长度的估测,其中最接近实际的是
A.正常成年人的鞋子的长度约为42cmB.初中物理课本的长度约为0.26m
C.一块橡皮的质量约为10kgD.一位普通中学生的质量约为6000g

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列估测与实际情况最接近的是
A.一瓶500ml的饮料重约为500N
B.物理课本长度约为26cm
C.篮球场上篮筐到地面的距离约为10m
D.一个苹果的质量约为1.5kg

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一只小虫落在小李的铅笔上,他驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s;并用刻度尺测量铅笔的长度,铅笔两端在直尺上所对刻度如图所示(铅笔的中间部分省略未画出),铅笔的长度是    cm;那么小虫爬行的平均速度约是    m/s.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

列几种估测最符合实际情况的是 (     )
A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm
C.课桌的高度约为1.5 mD.一张试卷厚度的大约1mm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1).图中木块的长度是_____cm;

(2).图中停表所示时间为_________s;

(3)图所示,弹簧测力计的读数是________N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)图中的刻度尺的分度值是         ,物体的长度是         cm。

(2)实验室里常用的温度计是根据液体             的规律制成的;图中温度计的示数是
         ℃。  

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