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为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验。

(1)按照实验过程,请补全数据记录及处理。(提醒:刻度尺的分度值为1cm,表格中要填数据哟)

路段
距离(cm)
运动时间(s)
平均速度(cm/s)
AB
40.0
2
 
BC
 
 
 
AC
90.0
3
 
由上述实验数据分析可知,小球沿斜面下滑的速度             _。(填越来越快或者越来越慢)
(2)该实验的原理是             _
(3)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是             _
(4)斜面选择的斜度不能过大,以免         _,也不能过小,以免             _


路段
距离(cm)
运动时间(s)
平均速度(cm/s)
AB
40.0
2
20
BC
50
1
50
AC
90.0
3
30
越来越快. (2) V=S/t
(3)便于测量时间、(4)坡度太大时时间太短,不好测量坡度太缓下车可能滑不动

解析

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图所示的装置和停表、刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化.
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(1)要完成这实验探究,必须收集的有效测量数据有哪些?(自行设计出数据表格)
(2)根据公式计算小球的速度,判断小球的速度是否变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图所示的装置和停表.刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化.
(1)要完成这实验探究,必须收集的测量数据有
斜面的长度L
斜面的长度L
通过前半段路程所用的时间t1
通过前半段路程所用的时间t1
通过后半段路程所用的时间t2
通过后半段路程所用的时间t2
(写出测量的物理量的文字和对应的字母)
(2)根据测量物理量得出,小球通过前半段路程的速度公式表达为 v=
L
2t1
L
2t1
,通过全程的速度公式表达为 v=
L
t1+t2
L
t1+t2
.(用上题的字母表达)
(3)根据你的经验判断小球下滑的速度是  v
 v.(“<”,“=”,“>”)

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科目:初中物理 来源:2012年沪科版初中物理八年级2.4科学探究:速度的变化练习卷(解析版) 题型:综合与应用题

为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图2—10所示的装置和停表、刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化.

(1) 要完成这实验探究,必须收集的有效测量数据有哪些?(自行设计出数据表格)

(2)根据公式计算小球的速度,判断小球的速度是否变化。

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省成都市铁路中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图所示的装置和停表.刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化.
(1)要完成这实验探究,必须收集的测量数据有______,______,______(写出测量的物理量的文字和对应的字母)
(2)根据测量物理量得出,小球通过前半段路程的速度公式表达为 v=______,通过全程的速度公式表达为 v=______.(用上题的字母表达)
(3)根据你的经验判断小球下滑的速度是  v______ v.(“<”,“=”,“>”)

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科目:初中物理 来源:《2.4 科学探究:速度的变化》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图所示的装置和停表、刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化.

(1)要完成这实验探究,必须收集的有效测量数据有哪些?(自行设计出数据表格)
(2)根据公式计算小球的速度,判断小球的速度是否变化.

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