下列关于生活用电常识的说法中,不正确的是( )
A.使用测电笔时,手指不能碰到笔尾的金属体,以免触电
B.冰箱的金属外壳要接地
C.家庭电路中开关应接在用电器与火线之间
D.发生触电事故时,应立即切断电源
科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)物理(解析版) 题型:选择题
关于电磁波,下列说法错误的是 ( )
A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的
B.跟水波类似,电磁波也有自己的频率、波长和波速
C.真空中电磁波的波速约为30万千米每秒
D.微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示,在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中,所受的浮力 ① ,受到水的压强 ② 。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示,电路中Rx为压敏电阻,阻值随所受压力增大而减小,开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的_________极;当压力增大时,电磁铁的磁性会________。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)物理(解析版) 题型:选择题
实验室中所使用的电流表是南小量程电流表改装而成。在图甲中是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流表,其电阻Rg=10Ω,现借助一个定值电阻Ro把它改装为一个量程为3 A的电流表,如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.达到满偏时两端电压0.03 V,Ro约100000Ω
B.达到满偏时两端电压0.03 V,Ro约0.01Ω
C.达到满偏时两端电压3 0V,Ro约100000Ω
D.达到满偏时两端电压3 0V,Ro约0.01Ω
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(解析版) 题型:实验题
(10分)物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.
(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是
A.电压表的量程选大了 B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路 D.滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图像,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同.请你利用表中数据在图c中作出I-U图像,并回答造成这种不同的原因: .
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流表示数/A | 0.12 | 0.19 | 0.25 | 0.28 | 0.38 |
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为8Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压.
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(解析版) 题型:作图题
(8分)按题目要求作图:
(1)图甲中,物体保持静止,画出它受到的重力G和拉力F的示意图.
(2)在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向.
(3)在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路.
(4)将一矩形玻璃砖从中间斜切后,向左右沿水平直线拉开一小段距离,如图丁所示.一条光线从左侧面垂直射入,画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹).
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列与分子相关的描述正确的是 ( )
A.破镜难圆说明分子间没有引力
B.花香四溢说明分子是运动的
C.铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的
D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)物理(解析版) 题型:实验题
(6分)小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中,所用器材有:天平、小石块、烧杯、水、细线等,她的实验过程如下:
(1)调节天平平衡时,应将游码移至 处,若发现天平的指针偏向分度盘的右侧,应将平衡螺母向 调(填“左”或“右”),直至天平平衡。
(2)用天平测出石块的质量。
(3)如图甲所示,将烧杯中装入适量的水,置于天平上,平衡时的读数为。
(4)如图乙所示,接着用细线将石块拴住,使之完全浸没在上述烧杯的水中,天平平衡时的读数为(此时手向上拉住细线另一端,石块不触杯壁和杯底,水不外溢)。
(5)若水的密度为,则石块排开水的质量为 ,石块的体积为 。
(6)石块的密度表达式为 。
(7)此实验过程中若将(3)(4)顺序对换,则所测密度的误差是偏 。
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