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如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:

(1)比较步骤_____,得出结论:导体电阻大小与材料有关。

(2)比较步骤①和②(或④和⑤),得出结论:_____;

(3)比较步骤②和③(或⑤和⑥),得出结论:_____;

步骤

M接

N接

电流(A)

A

C

0.5

A

B

1.0

A和C

B

2.0

E

G

0.2

E

F

0.4

E和G

F

0.8

(4)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出电流表的示数为0.7A,再与①与④结果相比较,又悟出一个电流规律:_____。

练习册系列答案
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某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。

(1)请画出对应的电路图(电阻箱符号为

(___)

(2)连接电路时,开关应_____。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值U0,记录电流表的示数和_____。

(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使_____,并记录相应数据。

(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是_____。

(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0=_____V。

(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是_____。

(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是_____。

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D. 温度升高,内能增加

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如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是

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在“生活处处有物理”的综合实践活动中,小明观察了厨房的一些设备和现象,下列解释中正确的是

A. 用煤气灶煲汤,在沸腾时调小火焰能使汤的温度升高

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(1)图甲中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。

(_______)

(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联,电压表有示数,则电路发生故障的原因是_____。

(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示为_____V。

(4)根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示,根据图象信息,计算小灯泡的额定功率是_____W。

(5)完成上述实验后,小敏设计了如图丁所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1)

①按电路图连接电路。

②闭合开关_____,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。

③闭合开关_____,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。

④保持_____滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=_____。(用I额、I1、I2、R1表示)

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