电话是现代人使用最广泛的通信工具,发明电话的科学家是______。
贝尔 【解析】贝尔在1861年他发明了世界上第一台电话机,被誉为“电话之父”。科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单元检测题 题型:单选题
核反应堆中控制核裂变反应快慢的部分是( )
A.涡轮机 B.控制棒 C.燃料棒 D.热交换器
B 【解析】核反应堆中控制核裂变反应快慢的部分是控制棒,所以选B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷(1) 题型:填空题
如图所示,虚线框内有两个阻值分别为30?Ω、60?Ω的电阻,小明同学想了解其连接方式,于是用3?V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.15?A。则两个电阻的连接方式是_________。若要减小电流表的读数,可以采取的措施有___________________________。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷(1) 题型:单选题
如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )
A. 电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大
B. 电压表V1与电流表A的示数之比保持不变
C. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
D. 电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
A 【解析】因电源电压不变,所以电压表V1的示数不变,故C不正确;当滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大,电压表V1与电流表A的示数之比等于电路的总电阻,因此比值变大,故B不正确;根据公式I=可知,电路电流变小,所以电流表示数变小;根据公式U=IR可知,定值电阻两端的电压变小;根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变大,电压表V2的示数变大...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理下册单元测试卷 第七章 力与运动 题型:填空题
如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。在僵持状态下,甲对布带的拉力________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了________(选填“增大”或“减小”)摩擦。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型:填空题
煤是一种化石燃料,是一次能源,属于 能源;已知无烟煤的热值是3.4×107J/kg,完全燃烧6kg的无烟煤放出的热量是 。
不可再生(或常规) 2.04×108J 【解析】查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型:单选题
开发和利用可再生能源是解决能源危机的有效途径,下列属于可再生能源的是( )
A.石油 B.天然气 C.煤炭 D.太阳能
D 【解析】能源有不同的分类法,按能源的来源分,一次能源和二次能源;按是否可以再生来分,可分为可再生能源和不可再生能源;按提供能源的物质来分,生物质能、化石能源、核能、风能、太阳能、地热能、海洋能等等。 太阳能是能够源源不断的从自然界得到的能源,属于可再生能源;煤、天然气、石油是短期内不能从自然界得到补充的能源,属于不可再生能源.故选D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第九章 压强 单元检测 题型:单选题
如图所示,小亮将一个漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一个乒乓球,让球对着漏斗内的细管处.当他对准漏斗细管口用力向下吹气时,发现松手后乒乓球没有掉下来,关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是( )
A. 乒乓球没有受到重力的作用
B. 乒乓球上方没有空气
C. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小
D. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大
C 【解析】A.地球附近的一切物体都受到重力的作用,虽然乒乓球的重力较小,但乒乓球也同样受到重力的作用,故A错误。 B.他对准漏斗细管口用力向下吹气,所以乒乓球上方有空气,故B错误。 CD.通过漏斗管向下吹气时,乒乓球上面的空气流速加快,压强变小,而球下方的压强仍是大气压,大于球上方的压强,因此乒乓球不会掉下去,故C正确,D错误。 答案为C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第13章内能单元测试 题型:填空题
进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,这种对人体有害的化学物质.这说明甲醛分子在________运动,这种运动会随气温的升高而________(选填:“加剧”或“减缓”).
永不停息的做无规则 加剧 【解析】能闻到甲醛的气味是由于甲醛分子在做永不停息的无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈,扩散的越快。查看答案和解析>>
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