【题目】如图所示的杠杆调平衡后,将体积相同的甲、乙两物体分别挂在杠杆两侧的a、b处,杠杆仍平衡.则下列说法正确的是( )
A. 甲、乙物体的密度之比为5:4
B. 将甲、乙两物体同时向支点移动一个格子,杠杆仍然平衡
C. 将甲、乙两物体同时远离支点移动一个格子,杠杆右端将下沉
D. 将甲、乙两物体同时浸没在水中,杠杆左端将下沉
【答案】C
【解析】解答:A. 设杠杆上每格长为L,杠杆平衡,根据杠杆的平衡条件有:G甲×5L=G乙×4L,所以m甲:m乙=G甲:G乙=4:5,由ρ ,甲、乙两物体体积相同,所以ρ甲:ρ乙=m甲:m乙=4:5,故A错误;B. 将甲、乙两物体同时向支点移动一个格子,则对于杠杆左侧力与力臂的乘积为:G甲×(51)L=G甲×5LG甲×L,右侧为:G乙×(41)L=G乙×4LG乙×L,两边力与力臂的乘积不相等,所以杠杆不再平衡,故B错误;C. 将甲、乙两物体同时远离支点移动一个格子,则对于杠杆左侧力与力臂的乘积为:G甲×(5+1)L=G甲×5L+G甲×L,右侧为G乙×(4+1)L=G乙×4L+G乙×L,由A可知G甲<G乙,则G甲×5L+G甲×L<G乙×4L+G乙×L,所以杠杆不再平衡,且右端下沉,故C正确;D. 将甲、乙两物体同时浸没在水中,对杠杆的拉力F=GF浮,甲、乙体积相等,由阿基米德原理,浮力相等,则对于杠杆的左侧力与力臂的乘积(G甲F浮)×5L=G甲×5LF浮×5L,右侧(G乙F浮)×4L=G乙×4LF浮×4L,因为G甲×5L=G乙×4L,所以G甲×5LF浮×5L<G乙×4LF浮×4L,所以杠杆不再平衡,右端下沉,D错误。
故选C.
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【题目】小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸,如图甲所示;当向玻璃杯中注水至两箭头中间时,观察到图乙所示情景,透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了;下列说法中正确的是( )
A. 图甲中看到的两个箭头是实像
B. 图乙中看到下面的箭头反过来的现象与投影仪成像原理相同
C. 图乙中看到下面的箭头变长了,说明装水的杯子相当于放大镜
D. 图乙中看到下面的箭头反过来的现象与照相机成像原理相同
故
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【题目】为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验.
(1)实验中通过观察来判断物体重力势能的大小.
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图和图进行分析比较.
(3)图2和图3探究的问题是 .
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【题目】密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A.1kg冰与1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大
C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大
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【题目】小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法,其中正确的有( )
A. 匀速拉动木块时,拉力与摩擦力是一对平衡力
B. 斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的
C. 匀速拉动木块的过程中,木块的机械能是不变的
D. 匀速拉动时,木块是要克服摩擦力做额外功的
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【题目】“一雁过连营,繁霜覆古城”“露从今夜白,月是故乡明”。读着这优美的诗句,小梅联想到物理课上学到的热学知识,并利用这些知识进行分析,露是由水蒸气______形成的,霜是由水蒸气________形成的。
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【题目】运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是( )
A. 用天平“称”出墨水瓶的容积
B. 用量筒“量”出小钢珠的质量
C. 用天平“称”出一张纸的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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【题目】周末小明去南片区公园游玩,他在阳光下吹泡泡,空中飞舞的泡泡上有彩色条纹,这是光的_____现象;他还看到清澈的湖水中鱼儿在白云中穿到水中白云是光的_____现象。
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