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11.如图所示,闭合开关后,如果电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A,则通过L1、L2的电流分别为0.2A、0.3A.

分析 由图可知两灯泡并联,A1测量干路电流,A2测量流过L2的电流,则由并联电路的电流规律可求得通过L1的电流.

解答 解:
由图可知,两灯泡并联,A1测量干路电流,A2测量流过L2的电流,即通过L2的电流为0.3A;
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过L1的电流:I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A;
故答案为:0.2; 0.3.

点评 知道并理解并联电路中电流的规律是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示,是某校研究性学习小组做“决定电阻大小的因素”探究实验时设计的实验电路,为了便于研究,而
采用控制变量的方法研究,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流大小,然后进行比较,最后得出结论,下表是研究性学习小组的某次实验探究记录,
  试根据探究记录的分析,回答下列问题.
导线代号ABCDEFG
长度/m1.00.51.51.01.21.50.5
横截面积/mm23.20.81.20.81.21.21.2
材料锰铜丝钨丝镍铬丝锰铜丝钨丝锰铜丝镍铬丝
(1)为了研究电阻与导题材料有关,应选用的两根导线C和F;
(2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导线G;
(3)为了研究电阻与横截面积的关系,应选用导线A和导线D;
(4)本实验采用的实验方法是:控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在影响导体电能力强弱的因素的探究活动后,小扬想到盐水也能导电,那么盐水导电能力的强弱与哪些因素有关呢?他和学习小组的同学们提出了多种猜想,经过交流和筛选,最终提出影响盐水导电能力强弱的因素可能有:①盐水的温度;②盐水的浓度;③盐水的质量.
现有实验器材:电源、电流表、开关各1个、相同的金属板2块、烧杯、量杯、水、食盐、导线、加热装置、温度计.小扬想利用上述器材通过实验来探究盐水的温度对其导电能力的影响.
(1)盐水导电能力的强弱无法直接观察,为了将其“显示”出来,具体做法是:保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱.
(2)请你在虚线框中完成实验电路图,要求将金属板和盐水接入一个完整的电路中.
(3)请你帮助小扬完善这个实验的主要步骤:
①按电路图连接好实物,闭合开关读出电流表的示数为I1
②断开开关,利用加热装置给盐水加热,过一段时间(温度计的示数明显上升)再闭合开关读出电流表的示数为I2
③换用另一种浓度的盐水重复上述步骤;
④比较两组I1,I2的大小,得出结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,五次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.75cm、2.36cm、2.34cm,则下列答案中最接近物体真实值的是(  )
A.2.35cmB.2.357cmC.2.36cmD.2.4cm

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.下表是北京西站到贵阳的列车时刻表,请根据表中数据,从北京西站出发到武昌站所用的时间为12h10min.车辆的平均速度为100.7km/h(结果保留小数点后一位).到站前,坐在列车上的小朋友发现站旁的房屋向后退,这是以小明自己或列车为参照物.
车站北京西保定石家庄郑州武昌怀化贵阳
时刻15:3617:02
17:04
18:21
18:29
22:14
22:20
03:46
03:54
13:26
13:34
20:35
自北京西
起公里
0146277689122520862544

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板),读出测力计的示数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板.弹簧测力计的示数会增大,与这一现象说明物理知识相同的是(  )
A.粘在手上的水甩都甩不干净B.吸盘吸咐在光滑桌面上拉都拉不开
C.转动的电风扇的叶片极易吸附灰尘D.梳子梳头发时头发会随梳子漂起来

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图是一种测定油箱内油量的装置.其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子,电流表刻度盘可以改为相应的油量体积数.请问:在这个装置中,R0的作用是保护电路.电流表示数越大,表示油箱中的油量越多(填“多”或“少”).如果小明将电流表换成电压表接在电路来显示油量的变化,他发现油量越少电压表示数越大,小明是把电压表并联接在图示的ad两点间(填“a”“b”“c”“d”中的两点).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.同学们在期中考试的考场里,能从不同方向看到监考老师在黑板上所写的“本场考试科目:XX、考试时间:XX”等提示语,这是因为光发生了漫反射的缘故;工程师们常常利用激光束引导掘进机,从而保证隧道挖掘方向不出现偏差,这是利用光沿直线传播的物理规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾.

(1)组装器材时,应先固定图甲中的B(选填“A”或“B”).
(2)安装好实验器材,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为68℃;为了缩短实验的时间,可以采取的措施:用热水进行实验.(回答出一条即可)
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;撤去酒精灯,水很快停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中要不断吸热.
 时间/min 0 1 23 4 5 6 8
 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99  99
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为99℃;
②如图丙中C、D所示,其中C图是在第6min的气泡的变化情况;
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.

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