如图所示,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的是
A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 验电器的金属箔开始时带负电荷
C. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 D. 此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒
科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理第15章 电能与电功率单元测试卷 题型:填空题
一位同学在做实验时,测得某导体两端电压为2V,通过的电流为0.2A,则这段导体的电阻为 Ω.该导体所消耗的电功率为 W.
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科目:初中物理 来源:专题1.4 测量平均速度-《课堂同步练》人教版八年级物理上册 题型:实验题
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:__________。
(2)实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是:__________测量时间,以__________测量时间的误差。(填“减小”或“增大”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________。(填“大”或“小”)
(4)小车通过全过程的速度大小变化情况是_________。(填“变大”“不变”“变小”)
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科目:初中物理 来源:2018-2019年九年级物理第十五章电流和电路 第1节 两种电荷同步练习 题型:填空题
如图所示,用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为_____的原因.
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科目:初中物理 来源:2018-2019年九年级物理第十五章电流和电路 第1节 两种电荷同步练习 题型:单选题
下列说法中,正确的是
A. 物体所带的电不是正电就是负电 B. 带电的物体只会吸引带异种电荷的物体
C. 摩擦起电就是创造了电荷 D. 电流方向与电子定向移动方向相同
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:计算题
把演示电流计串联电阻后就可以改装成电压表.如图所示,已知电流计满偏时电流为5×10﹣4A,若把A、B两点接入电路时相当于量程为3V的电压表,R1的阻值为5.5kΩ.
(1)电流表的内电阻是多少?
(2)若R2是阻值为24kΩ的电阻,则把A、C两点接入时相当于多大量程的电压表?
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理第14章 探究欧姆定律单元测试卷 题型:实验题
如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.
(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表1.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为______Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______关系.
(2)探究电流与电阻的关系时,应调节______改变接入电路中的阻值,并调节______使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得的几组数据见表2.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为______V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______关系.
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册第十一章简单电路单元测试卷 题型:实验题
在探究“影响导体电阻大小的因素”时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能①与导体的长度有关;②与导体的横截面积有关;③与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
⑴按照如图所示的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察___来比较导体电阻的大小。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_____的两根电阻丝分别接入电路进行实验。
(3)分别将A、D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不同,由此,初步得到的结论:当__相同时,导体的电阻跟______有关。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理全一册第一章《机械运动》单元检测题 题型:单选题
如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象,由图象可知
A. 在7~20秒钟乙车做匀速直线运动
B. 在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大
C. 第10秒钟时,甲、乙两车速度相同
D. 经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大
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