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20、如图1所示,周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像.这时,周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近透镜)之间,结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了.
(1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?
答:
向左移动光屏,直至像变清晰为止

(2)图2所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是
B

A、②①;B、①③;C、②④;D、③④
分析:(1)要判断光屏是向左移动,还是向右移动,得先判断把近视镜镜片放在蜡烛和凸透镜之间时,此时烛焰的像是向左移动还是向右移动了.那么要判断像是向哪边移动,关键是要看近视眼镜的镜片是什么透镜了.只要我们知道近视眼镜的镜片是凸透镜还是凹透镜,然后根据凸透镜和凹透镜对光线的作用就可以判断出像向哪边移动了.
(2)根据近视眼的成因和矫正来判断.
解答:解:(1)近视眼镜的镜片是凹透镜,凹透镜对光有发散作用.当把镜片放在蜡烛和凸透镜之间时,由于凹透镜的发散作用,所以此时的像会向光屏的左边移动,为了使光屏上的像重新变得清晰,应将光屏向左移动.
故答案为:向左移动光屏,直至像变清晰为止.
(2)近视眼的成因是由于晶状体太厚,折光能力太强,成像在视网膜的前面,到达视网膜已经是一个模糊的光斑了.为了矫正视力,应该戴凹透镜,这是利用了凹透镜对光具有发散的特点.
故选 B.
点评:本题主要考查的是凹透镜对光线的作用和凹透镜在生活中的应用.有条件的可以在做题之后,按照本题进行实验,以验证自己的答案,能够加深印象.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2006·白银)如图甲所示,周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光屏上得到了一个缩小、倒立的清晰实像.这时,周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近透镜)之间,结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了.

(1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?

(2)图乙所示的四幅图中,能正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是

[  ]

 

A.②、①

B.③、①

C.②、④

D.③、④

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图1所示,周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像.这时,周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近透镜)之间,结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了.
(1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?
答:________.
(2)图2所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是________.
A、②①;B、①③;C、②④;D、③④

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科目:初中物理 来源:2006年甘肃省白银市中考物理试卷(课标卷)(解析版) 题型:填空题

如图1所示,周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像.这时,周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近透镜)之间,结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了.
(1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?
答:   
(2)图2所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是   
A、②①;B、①③;C、②④;D、③④

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:问答题

如图所示,周倩和几位同学在做,在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像。这时,周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近透镜)之间,结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了。
(1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和透镜位置的前提下,应该如何移动光屏?答:_____________________________________________
(2)如图所示的四幅图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是
[     ]
A.②、①    
B.③、①
C.②、④    
D.③、④

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