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    小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出，这是由于___________导致手套与手之间的摩擦力___________(变小/不变/变大)．


    接触面的粗糙程度增大；变大.

    【命题立意】本题旨在考查增大摩擦的方法，理解影响摩擦力大小的因素是解决本题的关键。难度：中等

    【解析】由于出汗之后使得橡胶与手的接触面的粗糙程度增大，所以导致手套与手之间的摩擦力变大.

    故答案为：接触面的粗糙程度增大；变大.


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    “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是

       A．人根据音调判断是钟发出的声音

       B．人根据音色判断是钟发出的声音

       C．钟声通过空气传播到人耳

       D．钟声是由钟振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）如图3所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互________（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越_______.

    （2）如图4所示，图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以使物体发生          ，图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的             ，图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是                的.

                                                     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物后”在55℃  （     ）

    A．一定处于固态              B．一定处于液态

    C．一定处于固、液混合态      D．以上情况都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是  （     ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2014年4月，我海军372号潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航，如图所示．潜艇总质量3.3×103t，体积为3×103m3，高密度海水密度为________kg/m3．潜航时，不慎全部驶入密度为1.02×103kg/m3的低密度海水区域，导致浮力减小了_________N，导致潜艇加速下沉，当仪表显示海水压强为4×106Pa时，潜艇表面1cm2的面积受到海水压力___________N，达到潜艇承受极限．官兵紧急排出水舱内的水，潜艇最终转危为安．(g取10N/kg)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明到常州灯泡厂参观，看到车间正在生产标有“4.5V  2.8W”字样的灯泡．技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时，电功率不会都恰好是2.8W，只要在2.8w±0.2W的范围内，就是合格产品．技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格．

        (1)实验器材如图甲所示，电源电压为6V左右，应选用滑动变阻器的规格为(_____)

          A．10Ω  0.3A     B．20Ω  0.5A    C．10Ω  1A    D．50Ω  0.5A

        (2)请以笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮．

    (3)开关S闭合前，滑片P应移至______(A／B)端．

    (4)实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关S后会造成：(    )

    A．电流表烧坏   B．电压表烧坏    C．灯泡烧坏    D．灯泡不亮

    (5)排除故障后，移动滑片P，灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电压表、电流表示数．请根据图乙所示，将第③组的示数填入表格．

    (6)灯泡在4.5V电压下，电功率是_____W， 该产品________ (合格／不合格)．

    (7)此实验还可得出，流经灯泡的电流变大、温度变高，电阻_______(变小/不变/变大)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    家庭中常用的电饭锅和家用电灯是_______（填“串”或“并”）联的；若电饭锅的额定功率是800W，正常工作15min，消耗了_______kW·h的电能。

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    如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

    （1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________ 的大小。

    （2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关.

    将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关.

    （3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。

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