精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.在测量标有2.5V的某小灯泡电阻的实验中,第一次测量时小灯泡正常发光,然后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量的数据如表.
数据序号123456
发光情况明亮不很亮较暗微光熄灭熄灭
电压U/V2.52.11.30.90.50.1
电流I/A0.280.260.210.190.160.05
灯丝的电阻R/Ω8.98.06.204.73.12.0
消耗的功率P/w0.70.550.270.170.080.005
(1)小灯泡的额定电压是2.5V,额定功率是0.7W.
(2)滑动变阻器在此实验中的作用是保护电路,改变灯泡的电压和电流,当灯泡两端电压为0时,灯丝的电阻大约是2.0Ω.
(3)对比不同电压下灯丝的电阻值,写出一句具有概括性的结论:灯丝电阻受温度影响,电压越低,灯丝温度越低,灯丝电阻越小.
(4)分析表中灯泡的亮度与消耗的实际功率,决定灯泡亮度的因素是灯泡消耗的实际功率.
(5)本实验中多次测量的目的是寻找普遍规律,避免结论的偶然性.

分析 (1)灯泡铭牌所标的电压即为额定电压,额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,根据表格得出灯泡的额定功率;
(2)为了保护电路,滑动变阻器接入的阻值必须达到最大值,为了多测量几组实验数据,需要滑动变阻器多滑动几次,所以滑动变阻器的另外一个作用是改变小灯泡两端的电压和通过的电流,多测几组数据;由表格数据可知灯泡熄灭时的电阻,近似的为灯泡两端电压为0时灯丝的电阻;
(3)分析表中不同电压下灯丝电阻的变化,然后得出结论;
(4)分析表中灯泡消耗功率和其亮暗的关系得出结论;
(5)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律.

解答 解:(1)由灯泡标有2.5V可知,灯泡的额定电压为2.5V,
由表格数据可知,灯泡的额定功率为0.7W;
(2)在该实验中,滑动变阻器的作用:一是保护电路,二是改变灯泡的电压和电流;
由表格数据可知,灯泡熄灭时的电阻为2.0Ω,则灯泡两端电压为0时灯丝的电阻约为2.0Ω;
(3)由表格数据可知,灯泡两端的电压越小时,功率越小,温度越低,灯丝的电阻越小,
故可得结论:灯丝电阻受温度影响,电压越低,灯丝温度越低,灯丝电阻越小;
(4)由表格数据可知,灯泡消耗的实际功率越小,灯泡越暗,故决定灯泡亮度的因素是灯泡消耗的实际功率;
(5)测量标有2.5V的某小灯泡电阻的实验中,多次改变灯泡两端的电压和通过的电流主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律,使结论具有普遍性,避免偶然性.
故答案为:
(1)2.5;0.7;
(2)保护电路,改变灯泡的电压和电流;2.0;
(3)灯丝电阻受温度影响,电压越低,灯丝温度越低,灯丝电阻越小;
(4)灯泡消耗的实际功率;
(5)寻找普遍规律,避免结论的偶然性.

点评 本题考查了测量小灯泡电阻的实验,重点考查了学生分析实验数据得出结论的能力,明白实验的目的是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示电路,开关闭合时观察到:灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,以下原因可能的是(  )
A.灯泡L开路B.电阻R开路C.灯泡L短路D.电流表短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.综合作图
小雨的房间里,S1控制天花板吊灯,吊灯由2个灯泡组成(L1、L2),S2控制学习桌上的台灯(L3),S3 控制一个可调亮度的床头灯(L4).
现在,给你电源、3个开关、4个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个电路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中.如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.下列说法正确的是(  )
A.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700Pa
B.圆柱体受到的重力是8N
C.圆柱体受到的最大浮力是4N
D.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个小灯泡的接法(  )
A.甲是并联B.乙是并联C.甲、乙都是串联D.甲、乙都是并联

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.一辆汽车的车灯接在12V电源的两端,灯丝电阻为20Ω,求通过灯丝的电流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在电路中,提供电能的装置是电源,消耗电能的装置是用电器,当电流通过导体时,电能转化成内能的现象,叫做电流的热效应.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.密度公式为ρ=$\frac{m}{V}$,对此公式正确的理解是(  )
A.物体的密度与物体的质量成正比
B.物体的密度与物体的体积成反比
C.物体的质量与物体的密度成正比
D.同种物质组成的物体,其质量与体积成正比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法中不正确的是(  )
A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.磁体和电流的周围都存在着磁场
C.电动机工作时将电能转化为动能
D.扬声器、电磁起重机、电铃都应用了电磁铁

查看答案和解析>>

同步练习册答案