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    7．下列数据的估测，其中基本符合实际情况的是（　　）
    A．中学生站立时对地面的压强约为1000pa
    B．成人正常步行的速度大约为1.2m/s
    C．一般中学生的质量大约为200kg
    D．用手托住两个鸡蛋的力大约为10N

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：
    A、中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2，对水平地面的压强为p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=104Pa．故A不符合实际；
    B、成人正常步行的速度大约为1.1m/s左右，故B符合实际；
    C、一般中学生的质量大约为50kg，故C不符合实际；
    D、用手托住两个鸡蛋的力大约为1N，故D不符合实际．
    故选B．

    点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图甲，水平放置的平底柱形容器A．不吸水的正方体木块B，边长为10cm，静止在容器中央．质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度L=9cm，现缓慢向容器中加水，当加入1200cm3的水时，木块B对容器底部的压力刚好为0．如图乙，此时容器中的水深度为6cm．求：
    （1）此时容器底部所受水的压强？
    （2）木块B的重力？
    （3）若继续缓慢向容器中加水，当容器中水的总体积为4620cm3时，停止加水，如图丙，此时将与B相连的细线剪断，当木块静止时，水对容器底部压强的变化量是多大？（整个过程中无水溢出，不计绳子长度变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．（1）如图1所示，温度计的示数是-3℃．刻度尺测量铅笔的长度为5.25cm．

    （2）实验课上，老师给小明一枚金币，让他鉴定该金币的黄金类别．
    ①小明找来天平，测量出金币的质量，天平右盘砝码及游码如图2所示，则金币质量为58g．
    ②小明在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数如图3甲所知，把金币浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数如图3乙所示，则金币的体积为3cm3，金币的密度为19.3g/cm3．
    ③经查阅资料得知，制作金币所用材料的类别及密度如下表所示．
    黄金类别24K22K18K
    密度ρ/（103kg/m3）19.2617.6515.15
    通过计算，小明得知该金币的黄金类别是24K．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究“二力平衡条件”的实验中

    （1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力．“物体处于平衡状态”是指物体处于静止 状态或匀速直线运动状态．
    （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车不能（选填“能”或“不能”）保持平衡．这说明两个力必须大小相等（选填“相等“或“不相等”），才能使小车平衡．
    （3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力作用在同一条直线上的条件．
    （4）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将不能（选填“能“或“不能”）保持静止．这说明 只有当两个力作用在同一 （选填“同一”或“不同”）物体上时，才能使物体保持平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．我们在做“物体不受力时怎样运动”的探究实验时，装置如图所示，
    （a）表面为毛巾，（b）表面为纸板，（c）表面为玻璃．让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上继续运动一段距离后停下．
    （1）让小车从同一高度滑下的目的是：使小车滑到水平面时具有相等速度；
    （2）小车在不同的材料表面上滑行的距离不同，在玻璃 表面滑行的距离最长；在毛巾面上滑行距离最短；
    （3）从实验中得出的结论是：物体受到的摩擦力越小，小车运动得越远．
    （4）从实验中可以推出的结论是：当物体不受外力作用时，小车将做匀速直线运动．
    （5）牛顿在前人实验的基础上推理得出结沦：一切物体在没有受到力作用的时侯，总保持静止或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．17世纪40年代意大利科学家托里拆利首先用实验测定大气压的值．1标准大气压相当于760mm高水银柱产生的压强，在1标准大气压下做上述实验时，若将玻璃管倾斜放置，则管内外水银面高度差是不变（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．一名质量为70kg的工人，用如图所示的装置提升一堆砖，已知托板重200N，每块砖重100N，不计滑轮的轮与轴之间的摩擦和钢丝绳子所受的重力．当工人提升10块砖时，此装置的机械效率为80%，（g取10N/kg）求：
    （1）动滑轮重力；
    （2）利用此装置提升砖块的最高机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，A为长L=20cm横截面积为SA的铁棒，深h=23cm的B容器盛有h1=20cm深的水，横截面积为SB，SA：SB=1：4，C容器与B容器底部由一细软管连通，SB：SC=4：1，A开始的时候与水面刚好接触．当铁棒以v=1cm/s的速度向下匀速运动直至铁棒与容器底接触．g=10Nkg．求：
    （1）铁棒没有浸入前，水对容器B底部的压强；
    （2）铁棒运动16秒时；水对容器c底部的压力变化量△F的表达式；
    （3）试写出铁棒运动t时间，容器B所受压强变化量△p的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
    猜想一：可能与液体的密度有关
    猜想二：可能与物体浸在液体中的体积有关
    猜想三：可能与物体的密度有关
    提供的器材有：体积相等的铁块、铜块、铝块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，一杯酒精，细绳．
    （1）要验证猜想一，选用的器材有：铁块（或铜块或铝块）、弹簧测力计、水、盐水、酒精、细绳．
    （2）要验证猜想二，写出简要的实验步骤．
    （3）要验证猜想三，设计一个记录数据的表格．

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