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    小明同学把一个体积为125cm3的苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为________N，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，如图所示，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没在水中，松手后大块将会________．（取g＝10N／kg，水的密度为1.0×103kg／m3）

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十章第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳者的保护神，如图所示．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随．在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（ ）

    A．人的重力减小了

    B．人所受的重力方向改变了

    C．气囊排开水的体积变小了

    D．气囊受到的浮力变大了

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十章　第2节练习卷（解析版） 题型：填空题

    在“验证阿基米德原理”时，需定量研究浸在液体中的物体受到的浮力与它________所受的重力之间的关系．小明同学用弹簧测力计、量筒、细线、金属块和已知密度的液体进行实验，实验过程和数据记录如图所示，图中金属块所受的浮力大小为________，并把浮力大小与________（需用到图中相关字母）进行比较．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十章　第1节练习卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是认识浮力的探究实验．

    （1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图（a）实验所示，物重G＝________N．

    （2）当用手向上托物体时，如图（b）实验所示，手对物体向上的托力F＝________N．

    （3）当物体浸入水中时，如图（c）实验所示．将图（c）实验与图（a）、图（b）实验对照，说明水对物体有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮＝________N．

    （4）该实验是采用________的物理方法，建立起浮力概念的．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十章　本章检测卷（解析版） 题型：计算题

    一合金块用弹簧测力计在空气中称重为4N；把合金块浸没在某种液体中称重时，弹簧测力计上的示数为2.4N．（g取10N／kg，合金块的密度为2.0×103kg／m3）求：

    （1）合金块在液体中受到的浮力；

    （2）该液体的密度．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十章　本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放在盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．下列说法正确的是（　　）

    A．铅笔在乙液体中受到的浮力最大

    B．丙液体的密度最大

    C．铅笔在丙液体中受到的浮力最大

    D．乙液体的密度最大

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章第十一章综合测试卷（解析版） 题型：填空题

    人类的太空旅游已不是梦想，已有多位太空游客成功完成了太空旅行．在飞船加速上升时，其动能________，重力势能________，机械能________．（填“增大”“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章第4节练习卷（解析版） 题型：简答题

    如何有效地提高能量的利用率是人类所面临的一项重要课题．如图所示是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小小的坡度．从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么？

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章第2节练习卷（解析版） 题型：选择题

    【21000447】马拉着车在水平路面上匀速前进的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．以地面为参照物，车是静止的

    B．马快跑拉车比慢走拉车功率大

    C．车受的重力方向是竖直向上的

    D．马拉车的力与车受的重力是一对平衡力

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