A. | B. | C. | D. |
分析 (1)发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流;
(2)电动机的工作原理是磁场对电流的作用,即通电线圈在磁场中受力转动;
(3)奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系,说明了电流周围存在磁场.
解答 解:
A、图示的是奥斯特实验,说明了电流周围存在磁场,故该选项不符合题意;
B、图示的通电导体在磁场中受到力的作用,受力的大小与电流的大小有关,是电动机的工作原理,故该选项不符合题意;
C、图示的是闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时,线圈中就会产生电流,是电磁感应现象,属于发电机的工作原理,故该选项符合题意.
D、图示为电磁铁,即说明通电导线周围有磁场,故该选项不符合题意.
故选C.
点评 本题中学生容易混淆的是A和B两个图,要从有无电源上区分,有电源的是电动机,无电源的是发电机.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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产品技术参数 | |||
品名:按摩棒 | |||
型号 | LY-606A | 频率 | 50HZ |
电压 | 220V | 额定功率 | 25W |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | A静止,B做匀速运动 | B. | A做匀速直线运动,B做变速运动 | ||
C. | A受力平衡,B受力不平衡 | D. | A受的摩擦力大于B受的摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态 | |
B. | 用力拉弓,说明力可以改变物体的形状 | |
C. | 用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的 | |
D. | 百米冲刺后停下,是因为运动员的惯性消失了 |
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