【题目】按要求作图(请保留作图痕迹):
(1)如甲图所示,完成图中的光路.
(2)如图乙所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖置位置处于静止状态,在图中画出铅笔所受弹力的示意图.
(3)如图丙所示,通电导线中电流的方向向右,磁场对通电导线作用力的方向如图A所示,改变实验条件,在图B中画出磁场对通电导线作用力的示意图.
【答案】
(1)如下图:
(2)如下图:
(3)如下图:
【解析】解:(1)过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;过光心的光线其传播方向不变;(2)由图可知:铅笔受竖直向上的弹力和手对它竖直向下的弹力;(3)由图A可知,此时磁场对通电导线作用力的方向向右,改变实验条件,磁场的方向改变,电流的方向也改变了,所以所受力的方向不改变,还是向右,如下图:
【考点精析】本题主要考查了力的示意图和磁场对通电导线的作用的相关知识点,需要掌握用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法.(力的示意图只表示出力的方向和作用点);磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?
三人对此问题进行了研究,提出如下猜想:
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、细线、秒表、小球,依照物理学习中的科学方法,按右图进行实验,得到下表中数据。
请你通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
(2)为验证猜想2,应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
(3)为验证猜想3,应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
(4)实验结论:小球往返一次所用的时间与____________有关,与_________和____________无关。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次将拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程,以下判断正确的是( )
A.第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了lm
B.第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2m
C.第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4m
D.第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m
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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到(A/B)端.
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是 .
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向(A/B)端移动.
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图
丙所示).分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为W.
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受变化的影响.
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是 .
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【题目】如图所示是利用太阳能电池工作的一种新型动力车.它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2 , 天气晴朗且接收板正对阳光时,每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J,太阳能,电池提供的电压为120V,可供电动机正常工作的电流为10A.
(1)太阳能属于(选填“可”或“不可”)再生能源.
(2)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是 .
(3)电动机正常作时,将电能主要转化为能,若转化效率是80%,且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N,则该车匀速行驶的速度是m/s.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组想知道家里菜籽油的密度,于是他们取了适量的菜籽油,带入实验室,进行测量.
(1)将天平放在水平台上,游码拨至标尺处,并调节天平平衡.
(2)先用天平称出空烧杯的质量为31g,然后将适量菜籽油倒入烧杯,放在天平左盘上称量,天平平衡后,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和菜籽油的质量为g.
(3)将烧杯中的菜籽油倒入量筒,其示数如图乙所示,菜籽油的体积为mL.
(4)根据测量的数据,求得所测菜籽油的密度为g/cm3 .
(5)有同学联想到家中做汤时,菜籽油漂浮在水面上情景,同学们在小组讨论交流后,认为所测的菜籽油密度值偏大,只需要在上述实验步骤中增加一步操作就能减少误差,你的操作是 .
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【题目】下列说法中与实际情况不相符的是( )
A.小明同学在1分钟内骑自行车行驶了300m
B.一位中学生的体重正常情况下约为500N
C.一盏家用日光灯正常工作的电流约为3A
D.人体感觉最适宜的温度约为23℃
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【题目】在“探究冰、烛蜡的熔化特点”活动中,小明按图所示组装好实验装置,在试管中放入一些冰块,试管中放入一些烛蜡后,并进行了实验,现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容:
请你告诉小明他应采用________图方法点燃酒精灯;实验中的应选用________冰块、蜡块好(较大的/较小的)
如图小明在实验中存在一处错误,请你指出:________.
下表是小明记录冰熔化实验的数据,请根据表中的数据在下面的如图中作出温度随时间变化的曲线.
时间 | |||||||||||
温度 |
根据探究的过程可知:冰的熔化过程至少持续了________.在实验的第,试管中的物质处于________状态.
从上面探究过程中,你还发现什么规律,请你写出一条:________.
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
加热时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
温度/℃ | 煤油 | ||||||
水 |
(1)要完成该实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和 .
(2)小明设计的记录数据的表格如上表所示,分析表格可知:他是在相同的情况下,通过比较煤油和水的方法来完成探究实验的.
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