【题目】如图是我们夏天常用的电蚊香器,接通电源后发热体就会给固体药品加热,我们就可以安稳地睡觉了,根据上面描述请回答下列问题:
(1)电蚊香器是利用什么原理工作的?
(2)为甚给电蚊香器通电一段时间后,蚊香片的气味会更浓?
(3)电蚊香器的电源插头为什么可以使用两脚插头?
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【题目】一个体积为1000cm3的冰放在水中,这块冰将有_______cm3体积露出水面。 如果冰熔化,那么水面的高度将_______ (选填:升高、下降、不变)
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【题目】暑假小明去五台山旅游,站在清澈的湖边,望向平静的水面,看到“云在水中飘,鱼在云上游,鱼戏白塔绿树间”(如图)。这些景象中距离水面最远的是( )
A. 白云倒影 B. 游动的鱼 C. 白塔倒影 D. 绿树倒影
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【题目】如图,小明把一个铁锁用绳子悬挂起来,然后将铁锁拉倒自己的鼻子附近,稳定后松手,铁锁向前摆去,摆回时不会打到他的鼻子,下列分析不正确的是
A. 上升过程铁锁的动能减小 B. 下降过程铁锁的重力势能减小
C. 上升过程铁锁的机械能减小 D. 下降过程铁锁的机械能增大
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【题目】辽宁日报讯:2017年11月23日,在灯塔市大河南镇全家村的一块大田里,一台“大机器”正张开巨大的“嘴巴”,将田里的玉米秸秆“尽收囊中”,不一会儿,它就“吐出”一个直径约1.3米、高约1.5米圆柱玉米秸秆如图甲,有了这个机器以后,减少劳作成本,改善农村焚烧秸秆带来的环境污染,为企业的生产提供了原料,打捆后的秸秆可用于生产秸秆颗粒燃料如图乙.(已知秸秆颗粒的热值q=1.5×107J/kg;C水=4.2×103J(kg℃),水的沸点为100℃)
(1)完全燃烧10kg秸秆颗粒能放出多少热量_____?
(2)将质量为2kg、初温为20℃的水烧开饮用需要需要多少热量J______?
(3)在上个问题中使用秸秆颗粒燃料来烧水,炉子的效率为30%,需要燃烧多少千克的秸秆颗粒____?
(4)秸秆浑身是宝,焚烧可惜且污染环境,请说出除了用作燃料以外两个秸秆在生产和生活中的利用实例.
①秸秆利用实例1_____.
②秸秆利用实例2_____.
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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,各小组所用实验装置如图所示。
(1)在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计。
(2)第一组同学正确操作并记录数据如上表。则第3次实验中拉力所做的有用功为_____J,总功为_____J,机械效率为_____。
(3)分析表中的实验数据及测量结果可知:影响滑轮组的机械效率的因素是_____。
(4)第二组同学也利用1N、2N、3N的钩码进行三次实验,每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值,不可能的原因是_____(选填选项符号)。
A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线上方
B.弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升
C.第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组
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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(每个钩码重0.5N,杠杆上每格等距)
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态。
(2)实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量_____的大小,因此应将图甲所示杠杆两端的平衡螺母适当往_____(选填“左”或“右”)调
(3)在图乙中的A处先挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,应在B处挂_____个同样的钩码;然后再把挂在B处的钩码拿掉,在P处施加一个竖直方向的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F1的方向_____,大小为_____N。
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示。以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码重力为阻力F,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1′L1′总是大于F2′L2′,其原因主要是受_____作用的影响。
(5)图丙中,当弹簧测力计的拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将_____,原因是_____。
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【题目】小刚在实验进行测量未知电阻的实验:
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整______.
(2)在连接电路时,开关应_____,滑动变阻器滑片P应位于_____端(选填“A”或“B”).
(3)实验时,若只有待测电阻R断路,闭合开关,电路中可能出现的一种现象是_____.解决故障后,闭合开关,滑动变阻器的滑片P移动到某一位置,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则R的阻值是_____.实验中多次测量目的是_____.
(4)在实际测量中,用这个电路测得的定值电阻的阻值与其真实值之间的关系是R测_____R真(选填“>”、“=”或“<”),你的依据是_____.
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【题目】如图甲所示,一个容器用隔板分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。可以用它来探究液体压强的特点:
(1)向容器左侧注入水的过程中发现随着水量的增多,橡皮膜的形变越来越明显,这说明_____。
(2)接着向右侧缓慢注入另一种液体,液面位置如图乙时,橡皮膜是平的,则ρ液_____ρ水,此时两侧液体对容器底的压强P水_____P液。
(3)此时,若在两种液体中放入两个质量相等的不同物体甲和乙,静止时甲漂浮,乙悬浮(液体均无溢出),则橡皮膜_____(选填“向左凸”、“向右凸”或“相平”)
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