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7.使用焦距为20cm的凸透镜“探究凸透镜成像的规律”时,光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像.若将物距减小20cm,物体通过凸透镜的成像情况,不可能出现的是(  )
A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的实像D.放大的虚像

分析 要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.
凸透镜成像规律:物距小于焦距成正立放大虚像.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距.
物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距.
物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.

解答 解:此时使用焦距为20cm的凸透镜“探究凸透镜成像的规律”时,光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像,即说明物体处于2倍焦距以外,即u>40cm,故若将物距减小20cm,即u-20cm不可能小于或等于20cm,即物体也可能处于2倍焦距以外,即可能成倒立缩小的实像;此时物体也可能处于1倍焦距和2倍焦距之间,即可能成倒立放大的实像;此时物体也可能处于2倍焦距上,成倒立等大的实像;由于u-20cm不可能小于或等于20cm,所以此时不可能成正立、放大的虚像;故ABC正确,D错误;
故选D.

点评 此题主要考查了凸透镜成像规律及应用,要熟记成像规律,关键是搞清像距、物距,像和物之间的大小关系.在此题中,各种情况都要考虑到

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某同学在做探究光的折射特点实验.如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11.3°22.1°35.4°40.9°
①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;
②该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点:光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的增大,且折射角小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.
是否存在不足?答:是;请简要说明理由:应该换用其他透明介质再做此实验,这样得出的结论将更具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.小敏在家拿一金属球玩耍时,突然想:这可能是一种什么金属?假如现已测出金属球的质量是100g,当它的温度从85℃降到15℃时放出的热量为3.22×103J,你能否帮小敏得出:
材料
比热容
J/(kg•℃)
0.88×1030.39×1030.46×1030.13×103
(1)这种金属的比热容是多少?
(2)通过查找资料可知,这是什么金属?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.图中弹簧测力计的示数是2.8N,并在图中画出物体所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示的现象中,由于光的直线传播而形成的是(  )
A.
铅笔在水面处“折断”
B.
游戏中的手影
C.
照镜子
D.
海市蜃楼

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”.器材如下:电压为3V的电源,标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表、电压表、开关和导线.
(1)小明把5Ω的电阻接入电路,变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,记录电流表的示数为0.4A.
(2)断开开关S,小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,将滑动变阻器移到阻值最大位置后,闭合开关S,将滑片P向A端(选填“A”或“B”)移动,保持电压表的示数为2V.
(3)实验数据如下表所示,可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
实验次数 定值电阻/Ω电流表示数/A 
 1 50.4 
 100.2 
 3 200.1 
(4)以上方法在实验探究时经常用到,下列探究中用到此方法的是D.
A.探究熔丝熔断的原因  B.探究二力平衡的条件
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19.一根粗细均匀的铜导线,电阻为R,如果把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1 <R;如果原来的导线对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2 <R.(填“<”“>”“=”)

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16.教室里各处都能看清楚黑板上的字迹,是因为照射在黑板上的光发生了漫反射的缘故;但有时也有部分同学感觉黑板“反光”,为了避免此现象,同学们往往会采取拉窗帘的办法来解决此问题.

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17.手机工作原理可简化为如图所示电路,R 是阻值已知的定值电阻,U是手机工作部件两端电压,I是电路中的电流.手机在工作过程中,假设电池的电压不变为U0,U与I的比值会随着I的变化而变化.手机正常工作时,要对U和I进行监测.若测量出R两端电压UR,则(  )
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