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以下是我们学过的部分实验:A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”、E“用电流表、电压表测电阻”和F“验证阿基米德原理”等。

① 实验A和B中所记录的物理量_____(选填“相同”或“不同”),U形管压强计是实验______中所用的研究仪器(填序号)。

② 若以科学方法将上述实验分类,则可跟实验D归为一类的实验有______(填序号),其所用的科学方法是________法。

相同 C B C 控制变量 【解析】①“探究物质质量与体积的关系”实验目的是:在物质一定时,探究物体的质量和体积的关系;需要测量物体的质量和体积;“测定物质的密度”实验目的是:测量物体的密度;需要测量物体的质量和体积,根据密度公式求出物体的密度;所以两个实验需要测量的物理量是相同的;U形管压强计是实验C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”中所用的研究仪器。② 若以科学方法将上述实验分类,则探...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年第二学期3月八年级物理月考试卷 题型:单选题

学校举行排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法错误的是( )

A. 排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力越来越大

B. 静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力不是平衡力

C. 扣球时,手感到有点痛,说明力的作用是相互的

D. 排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态

A 【解析】A、排球从空中下落,排球的重力势能转化为动能,排球的速度逐渐加快,它受到的重力:G=mg不变,故A错误; B、静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力作用在不同的物体上,它们不是一对平衡力,故B正确; C、扣球时,手受到了球的反作用力,所以手感到疼,这说明物体间力的作用是相互的,故C正确; D、排球被网弹回,是网对排球的反作用力改变了排球的运动状态...

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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市江都区五校2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:计算题

工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示,(g=10N/kg)求:

(1)工人所做的有用功和总功;

(2)斜面的机械效率.

(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大?

(1)1500J 2000J (2)75% (3)100N 【解析】(1)工人所做的有用功为: 做的总功为: (2)斜面的机械效率为: (3)额外功为: 物体和斜面之间的摩擦力为;

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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市江都区五校2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题

小丽同学对冰加热,她将冰熔化成水直至沸腾,并绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是

A. 水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热

B. 冰熔化时温度不变,内能不变

C. 冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小

D. 图中DE段表示冰的熔化过程

C 【解析】试题分析:水沸腾时温度不变,但需要不停吸热,如果停止加热,沸腾也马上停止.故A错误;图中BC段是冰的熔化过程,即该过程中,吸热但温度不变,但内能增加,故B错误;由于冰和水的质量相同,又是同一个酒精灯加热,水升温比冰慢,说明水的比热容比冰大;故C正确;据图可知,DE为水沸腾过程,故D错误;故选C。

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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市江都区五校2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题

下列说法中正确的是( )

A. 核能是可再生能源 B. 移动通信是用电磁波传递信号的

C. 超导体材料可用于电饭锅的发热元件 D. 光导纤维是依靠超声波来传递信息的

B 【解析】A. 核能与其它化石类能源相同,在预期内是不可可再生的能源,故A错误; B. 电磁波被广泛应用于信息传递,移动通信就是用电磁波传递信号的,故B正确; C. 电饭锅的发热元件利用电流的热效应工作,而超导体材料电阻为零,所以不可使用,故C错误; D. 光导纤维是依靠光来传递信息的,故D错误; 选B。

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科目:初中物理 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)3月学习素养测试物理试卷 题型:作图题

根据平面镜成像特点,在如图中画出物体AB在平面镜中的像A'B'。

见解析所示 【解析】分别作出物体AB端点A.B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图:

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科目:初中物理 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)3月学习素养测试物理试卷 题型:填空题

温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是______的(选填“相同”或“不同”)。如图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的______不同,同时还可以根据声音的_______来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”“音调”“音色”)。

不同 音色 响度 【解析】声音是由于物体振动产生的,温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是不同的;蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的音色不同,同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近。

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科目:初中物理 来源:甘肃省2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:填空题

密度是物质的一种特性,常温下铁的密度为7.9×103kg/m3,这个密度的物理意义为_________。若体积为80cm3的实心铁球,其质量为______________kg 。

1m3铁的质量为7.9×103kg 0.632 【解析】(1)密度是物质的一种特性,铁的密度为7.9×103kg/m3,这个密度的物理意义为1m3铁的质量为7.9×103kg。 (2)由可得,铁球的质量

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科目:初中物理 来源:2017--2018学年八年级物理第一学期阶段考试卷 题型:实验题

如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).

(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.

(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).

(4)图象中DE段是 过程.

(1)B; 38;晶体; (2)吸收; (3)固液共存;50; 慢; (4)沸腾. 【解析】【解析】 (1)A是俯视会使读数偏大,C是仰视会使读数偏小,读数时视线要与液柱的上表面相平. 温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是38℃. 物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.该物质是晶体. (2)物质熔化时,把试管取出,物质停止熔化,放...

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同步练习册答案