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(2002?陕西)2002年3月25日,“神舟”三号飞向由“长征二号F”捆绑式大推力运载火箭成功送上太空.飞船在脱离火箭之前,相对于
火箭
火箭
是静止的.飞船返回舱在返回过程中,与大气层发生剧烈摩擦,机械能转变为
内能
内能
,使舱体外表变成一团火球.
分析:(1)判断物体是运动的还是静止的,要看它和参照物之间的位置关系,如果位置变化了,说明该物体是运动的,否则是静止的;
(2)克服摩擦做功,物体的温度升高,内能增加,这是机械能转化为内能.
解答:解:(1)飞船在脱离火箭之前,飞船和火箭是同向同速运动的,相对于火箭来说飞船是静止的;
(2)返回舱在返回过程中,与大气层发生剧烈摩擦,舱体温度升高,是机械能转化为内能.
故答案为:火箭;内能.
点评:此题考查的知识点是:相对静止和能量转化,考查的方式是通过人们比较关注的“神舟三号”飞船.中考时经常会出现这类题,需要特别关注.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2002?陕西)阅读下面短文:
两小儿辩日
《列子》
孔子东游,见两小儿辩斗.问其故.
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿以日初远,而日中时近也.
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔予不能决也.
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
注释:去[距离]孰为汝多知乎![谁说你多智慧呢!]
这个故事写得生动而又寓意深刻,请你根据自己的理解,任意选做下列两个填空.
(1)两小儿在辩争中,用到了物理学中
热现象和光现象
热现象和光现象

(2)他们探索自然现象时采用的方法是
对比法
对比法

(3)他们探索自然现象时的态度是
实事求是
实事求是

(4)他们在辩争中,各执己见,不接纳对方观点,表现了他们
认识上有片面性(或欠缺交流合作意识,或敢于坚持自己的看法)
认识上有片面性(或欠缺交流合作意识,或敢于坚持自己的看法)

(5)他们对孔子的议论说明两小儿
不迷信权威(或敢于向权威挑战)
不迷信权威(或敢于向权威挑战)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2002?陕西)(1)在物理课学习中,同学们接触了多种带刻度的测量仪器,作为一种实验素质的养成,在使用前应认真观察仪器的零刻线、量程和最小刻度值(又叫分度值).请你在如图所示的仪器中,任选两种.

①用箭头在图上标出零刻线的位置;
②所选仪器的量程分别是
0-100ml
0-100ml
0-140km/h
0-140km/h

(2)如图所示,AO是入射光线OB是其经某一光学元件后的出射光线,请你在学过的光学元件中任选两种.

(3)阅读方框中的内容,利用右边方框提供的数据,在方格纸中描点画出变化曲线图.
“图象”,我们并不生疏.地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图象.
由于图象表示一个量(如温度)随另一个量(如时间)变化的情况,很直观、形象,所以各门科学都经常利用它.
头发能受的拉力随年龄而变化,20岁组人的头发能承受的拉力最大,平均约1.72牛,30岁组的平均约1.5牛,40岁组的平均约1.38牛,60岁组的平均约0.95牛,10岁组的平均约0.84牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2002?陕西)在用电压表和电流表测电阻的实验中,用滑动变阻器改变被测电阻两端的电压,读取几组电压值和电流值,算出电阻,最后求出电阻的平均值.若被测电阻的阻值约为30欧,备有:
电流表1个,0~0.6安、0~3安两个量程,
电压表1个,0~3伏、0~15伏两个量程,
电源四种,电压分别为1.5伏、3伏、6伏、15伏,导线若干.
(1)画出实验电路图:
(2)为了组成实验电路,还需要的器材是
滑动变阻器
滑动变阻器
 
(3)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示值大于量程的2/3.则电源应选用
15
15
 伏,电压表应选用
0~15V
0~15V
档量程,电流表应选用
0~0.6A
0~0.6A
档量程.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2002?陕西)下表为某单位电热水器的铭牌,求:
(1)电热水器在额定电压下的电流是多少?
(2)若电热水器中电热丝产生热量的80%被水吸收,则用它将30升、温度为20℃的水加热到100℃,需要多少时间?
额定电压 220V
频率 50Hz
额定功率 2800W
容积 30L
超温保护器 熔断温度120℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2002?陕西)如图所示,R1的阻值为20欧,开关S闭合后电流表A的示数为2.7安,电流表A1的示数为1.8安,求:
①电源的电压
②R2的阻值
③电流通过电阻R2每分钟所做的功
④电阻R1、R2的电功率之比.

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