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    农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是                            

    A.砂粒比黄豆密度大                      B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下

    C.砂粒比黄豆对桌面的压力小              D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大


    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下面是小明做“测量定值电阻阻值”的实验：

    （1）请用笔画线代替导线，将图12甲中的实物连接完整。

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到______端（选填“A”或“B”）。

    （3）小明在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表的示数变大，电压表示数变小，产生这一现象的原因是_______。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图12乙所示，则该定值电阻阻值为_____Ω。他认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗？答：_______，理由是_______________________________________。

    （4）该实验电路还可以用来探究__________。（写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小星在家用电熨斗帮助妈妈熨衣服，发现电熨斗铭牌上的某项数据模糊不清.善于动脑筋的他很想知道铭牌上的这个数据.他关掉家中其他的用电器，单独将一只规格为“220 V　　　100 W”的灯泡接入电路，观察到电能表转盘在5 min内转过15 r；接着他将电灯关闭,只将电熨斗接入电路，转盘转过同样的转数只用了1 min，g取10 N／kg，求：

    产品名称：电熨斗

    型号：×××

    电源：220 V　50 Hz

    额定功率：

    底板面积：150 cm2

    质量：1.5 kg

    　　

    　（1）电熨斗的功率.

    　（2）电熨斗通电6 min产生的热量.

    　（3）将电熨斗平放在衣服上时，对衣服产生的压强.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·黄冈）电热加湿器工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中，从而提高空气湿度.下表是某同学设计的电热加湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S为旋转型开关，实现关、低、高档的转换.则：

    额定电压

    220 V

    额定最大发热功率

    400 W

    水箱容积

    4 L

    适用面积

    40～60 m2

    　　　　　　　

    　(1)若加热前水温为20 ℃，电热槽内气压为标准大气压，从加热到沸腾最短时间为3分钟，则电热槽中水的质量是多少千克？［不计热损失，c水=4.2×103 J/(kg·℃)，结果保留两位小数］

    　(2)加湿器在低档时的发热功率.

    　(3)对于需要制冷的室内，电热加湿器会使其气温升高，请提出一条改进的建议.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上：

    Ａ.受到向前的摩擦力                      Ｂ.受到向后的摩擦力

    Ｃ.受到汽车对它的牵引力                  Ｄ.不受力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子

    ⑴                                               

    ⑵                                                

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图下图所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将 一个物重为300N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的图示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·株洲）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示.　由图像可知，甲车的速度为____m/s,当t1=50 s时，甲、乙两车相距____m.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图所示的甲、乙两装置.他将两段阻值不同的电阻丝（R1<R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变.

    　（1）甲装置可探究电流产生的热量与____________是否有关.

    （2）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过_________________体现出来的，像这种用 能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：_________________________________________.在装置甲、乙所示的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与________________有关.

    若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是___________________.

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