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图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置．图中两个烧瓶中装有相同质量的煤油，瓶中各放置一段电阻丝，且R_甲＞R_乙．
（1）当闭合开关后，电压较大的是______（填R_甲或 R_乙）两端，通电一段时间后，发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高，那么电流做功较多的是______瓶（填R_甲或 R_乙），本实验所得的结论是：电流和通电时间相同时，加在电阻两端的电压越大电流做功就越______．
（2）若要探究电流做功是否与电流大小有关，那么应使R_甲和 R_乙______ 联．

解：（1）串联电路中电阻越大，分得的电压越大，因为R_甲＞R_乙，所以闭合开关后，电压较大的是R_甲两端；因为甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高，所以电流做功较多是R_甲；故得出的结论是：电流和通电时间相同时，加在电阻两端的电压越大电流做功就越多．
（2）探究究电流做功是否与电流大小有关，需使两个电阻两端电压相等，故应使R_甲和 R_乙并联．
故答案为：R_甲；R_甲；多；并．
分析：（1）串联电路起分压作用，电阻越大，分得的电压越大；根据温度计示数的变化可知做功较多的电阻；然后根据控制变量法得出相应的结论；
（2）探究究电流做功是否与电流大小有关，需使两个电阻两端电压相等．
点评：本题是一道实验探究题，侧重考查了控制变量法与转换法的具体应用，知道根据温度计示数的变化比较相同时间内电流做功的多少是关键．

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科目：初中物理 来源： 题型：

图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置．图中两个烧瓶中装有相同质量的煤油，瓶中各放置一段电阻丝，且R_甲＞R_乙．
（1）当闭合开关后，电压较大的是

R_甲

（填R_甲或 R_乙）两端，通电一段时间后，发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高，那么电流做功较多的是

R_甲

瓶（填R_甲或 R_乙），本实验所得的结论是：电流和通电时间相同时，加在电阻两端的电压越大电流做功就越

多

．
（2）若要探究电流做功是否与电流大小有关，那么应使R_甲和 R_乙

并

联．

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科目：初中物理 来源： 题型：

图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路图．
（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的

内

能．
（2）实验时，利用“转换法”，通过观察

温度计的示数

变化的大小，就可判断电流做功的多少．
（3）电路采用将两不同阻值的电阻丝串联，目的是为了控制通过电阻丝的

电流

和

通电时间

相同，他采用的研究方法叫做

控制变量法

法．这是用来研究电流做功跟

电压

（选填“电流”或“电压”）的关系．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置．图中两个烧瓶中装有相同质量的煤油，瓶中各放置一段电阻丝，且R_甲＞R_乙．
（1）当闭合开关后，电压较大的是______（填R_甲或 R_乙）两端，通电一段时间后，发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高，那么电流做功较多的是______瓶（填R_甲或 R_乙），本实验所得的结论是：电流和通电时间相同时，加在电阻两端的电压越大电流做功就越______．
（2）若要探究电流做功是否与电流大小有关，那么应使R_甲和 R_乙______ 联．

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年福建省泉州市泉港区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路图．
（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的______能．
（2）实验时，利用“转换法”，通过观察______变化的大小，就可判断电流做功的多少．
（3）电路采用将两不同阻值的电阻丝串联，目的是为了控制通过电阻丝的______和______相同，他采用的研究方法叫做______法．这是用来研究电流做功跟______（选填“电流”或“电压”）的关系．

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