科目:初中物理 来源: 题型:
根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是
A.手机正常通话时的电流约为5A B. 我国家庭电路的电压是220V
C.普通白炽灯泡工作1小时耗电1kwh D. 家用电扇的额定功率为500W
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V。
(1)请完成图13中的电路连接;
(2)某同学连接好电路后,闭合开关并反复移动滑片,发现小灯泡亮度始终较暗,电压表、电流表示数始终不变,出现这种现象的原因可能是 ;
(3)接线正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图13甲所示,此时小灯泡发光 (选填“较暗”、“正常”或“较亮”);为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端(填“A”或“B”端)的方向滑动;
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图13乙所示,则小灯泡的额定功率是 W;
(5)在对测量数据记录和处理时设计了如下表格(不用补充填出空白数据),你认为这张表格的设计是 (选填“正确”或“错误”)的。细心的小曦发现,用表格中记录的电压和电流计算出来灯泡的电阻不相等,原因是: 。
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如图5所示电路,电源两端电压U保持不变,R0为定值电阻,滑动变阻器的最大阻值为4R1。闭合开关S,电路中的最小电流值为I;移动滑片P到某位置时,滑动变阻器接入电路的电阻为R1,电压表的示数为U1,电流表的示数为I1;移动滑片P到另一位置时,滑动变阻器接入电路的电阻为,此时电压表的示数为2U1,电流表的示数为I2。则下列判断正确的是( )
A.U∶U1=3∶1 B.I1∶I2=2∶1 C.R1∶R0=4∶1 D.I∶I1=1∶2
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小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图16所示。
(1)在图16所示的实物电路中, 连接有错误。
(2)请你画出正确的实验电路图。
(3)小亮将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于 端。(选填“A”或“B”)
(4)在此实验中,为达到实验目的,每次应更换 ,并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路的阻值,目的是使 表的示数保持不变。
(5)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图17甲、乙所示,则此时小亮所使用的电阻为 Ω。
(6)小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像,如图18所示。请你根据图像判断,当导体电阻为5Ω时,通过该导体的电流为 A。
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如图23所示,电源两端电压不变。当闭合开关S、S1,滑动变阻器接入电路的阻值为RM时,电压表V1的示数为U1,电阻R1的电功率P1=10W,电流表的示数为I1;当只闭合开关S,滑动变阻器接入电路的阻值为RN时,电压表V2的示数为U2,电阻R1与滑动变阻器的总功率P2=5W,电流表的示数为I2;当只闭合开关S,滑动变阻器的滑片P移到B端时,电阻R2的功率为P3,电流表的示数为I3。
已知:,。求:
(1)电流I1与I2之比;
(2)电阻RM与RN之比;
(3)电功率P3。
(请画出相关电路状态的等效电路图)
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如图所示重10N的物体放在水平面上,用手拉弹簧测力计使物体沿水平方向做匀速直线运动,物体受到摩擦力为_____ N;桌面对它的支持力____ N; 当拉力增大使弹簧测力计的示数为5N时,物体受到摩擦力为_____ N.
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