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    （8分）图所示的装置很有创意——它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有贮水箱．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度．可以提高洗涤效果。
    ××滚筒式洗衣机
    电压/V
    		220
    洗衣功率/W
    		200
    胶水功率/W
    		330
    最大洗涤容量/kg
    		5
    水加热功率/W
    		2000

    （1）冲一次马桶需要5L水，若一次洗衣服用的总水量是50L，则可供马桶冲几次?
    （2）求脱水时的正常工作电流
    （3）某次洗衣时，首次进水量为15L，正常加熟15min水温达到设定要求。
    ①求首次进水的质量；
    ②求加热过程消耗的电能；
    ③若加热时电能的84％转化为水的内能，求水升高的温度．[c水=4.2× l03J／(kg·℃)]
    （1）5次   （2）1.5   （3）①15kg ②   1.8×106  ③  24℃解析:
    略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示的装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有贮水箱．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度．可以提高洗涤效果．
    XX滚筒式洗衣机
    电压/V 220
    洗衣功率/W 200
    脱水功率/W 330
    最大洗涤容量/kg 5
    水加热功率/W 2000
    （1）冲一次马桶需要5L水，若一次洗衣服用的总水量是50L，则可供马桶冲几次？
    （2）求脱水时的正常工作电流
    （3）某次洗衣时，首次进水量为15L，正常加热15min水温达到设定要求．
    ①求首次进水的质量；
    ②求加热过程消耗的电能；
    ③若加热时电能的84%转化为水的内能，求水升高的温度．[c水=4.2×l03J/（kg?℃）]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示的装置很有创意-它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有贮水箱．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度．可以提高洗涤效果．
    ××滚筒式洗衣机
    电压/V 220
    洗衣功率/W 200
    脱水功率/W 330
    最大洗涤容量/kg 5
    水加热功率/W 2000
    （1）求脱水时的正常工作电流：
    （2）某次洗衣时，首次进水量为10L，正常加热10min水温达到设定要求，若加热时电能全部转化为水的内能，求水升高的温度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图所示的装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有贮水箱．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度，可以提高洗涤效果．
    （1）冲一次马桶需要5L水，若一次洗衣服用的总水量是50kg，则可供冲马桶几次？
    （2）求脱水时的正常工作电流
    ××滚筒式洗衣机
    电压/V 220
    洗衣功率/W 200
    脱水功率/W 330
    最大洗涤容量/kg 5
    水加热功率/W 2000
    （3）某次洗衣时，首次进水量为15kg，正常加热15min水温达到设定要求．求：
    ①加热过程消耗的电能；
    ②若加热时电能的80%转化为水的内能，求水升高的温度．[c水=4.2×l03J/（kg?℃），g取10N/kg]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?衡阳）如图所示的装置很有创意--它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机（有关技术参数见铭牌），下部是马桶，中间设有储水箱．洗衣机还设有加热功能，（铭牌上水的加热功率已模糊），洗涤前先将水加热到适宜温度，可以提高洗涤效果．

    （1）请问这种设计的优点：
    用洗衣水用来冲厕可以节水
    用洗衣水用来冲厕可以节水
    ．（请至少说出一个观点）
    （2）求洗衣机脱水时的正常工作电流．
    （3）某次洗衣时，首次进水量为20kg，加热时电能的80%转化为水的内能，正常加热14min水的温度升高10℃就达到设定要求，由于洗衣机铭牌上的加热功率模糊，求：①水吸收的热量，②洗衣机的加热功率[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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