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    【题目】下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是(　　)

    A. 电磁铁能永久性地保持磁性

    B. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变

    C. 磁感线是真实存在的

    D. 电磁铁外部的磁感线总是从S极出发,回到N极

    【答案】B

    【解析】

    A. 电磁铁中电流消失后，磁性即消失，故磁性不能永远保持，故A错误；B 电磁铁的磁性有无，可以通过通电断电来控制，通电时有磁性，断电时无磁性；改变线圈的匝数、电流的强弱、铁芯的有无都可以改变电磁铁的磁性强弱，故B正确。C. 磁感线并非真实存在，故C错误；D. 在磁体外部，磁感线都是从N发出，回到S极的，故D错误。故选B.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小朱用图1所示的实验装置探究杠杆的平衡条件．

    （1）在调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高于左侧，应将两端的平衡螺母向调节，使其在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的好处是 ．
    （2）如图1所示，杠杆上每小格长2cm，在支点左侧的A点挂3个重景均为0.5N的钩码，在支点右侧B点，用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡．这时弹簧测力计的示数应为N．如果保持B点不动，而弹簧测力计的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变 ， 原因是 ．
    （3）请你在图2的方框中，画出实验所需的数据记录表格，不必填数据．
    （4）如图3所示，小朱把多个钩码挂在杠杆的两端，调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡，老师认为这样做不妥，原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平面镜成像特点”实验中，实验装置如图所示．M是薄玻璃板，A、B是两支相同的蜡烛，A蜡烛是“物”。实验中（ ）

    A. 用B蜡烛找像时，B蜡烛应点燃

    B. 蜡烛A的像是光的折射形成的虚像

    C. 如果将A蜡烛向玻璃板靠近，像也向玻璃板靠近且大小不变

    D. 为了便于观察，实验最好在较明亮的环境中进行

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）

    A.图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用
    B.图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子
    C.图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功
    D.图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列不属于传播信息工具的是（　　）

    A. 竹简 B. 烽火台 C. 磁盘 D. 空气

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,所使用的钩码重均为0.5N.如图所示,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂___个钩码.取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为______N；如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然水平平衡，则测力计的读数将_______选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测小灯泡的电阻，给你图中所示的器材。

    （1）这个实验的原理是_________________。

    （2）按需要连接如图电路__________ 。

    （3）在连接电路时，开关应该处于__________状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_______端。

    （4）实验中测得的数据如右如图所示，由此可知此时灯泡的电阻是__________。（保留1位小数）

    （5）当图中的滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数将_______，电压表的示数将_______。（填变大、变小或不变）

    （6）如果实验过程电流表示数突然变为0，而电压表示数突然增大，则电路发生的故障可能是__________。

    （7）如果灯泡L的额定电压为6V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图，图像不是直线的原因是______________。由图可知，这个小灯泡的额定功率为________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是小莉同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．

    序号

    液体

    深度
    h/mm

    压 强 计

    左液面
    mm

    右液面
    mm

    液面高度
    mm

    1

    水

    30

    186

    214

    28

    2

    60

    171

    229

    58

    3

    90

    158

    242

    84

    4

    盐水

    90

    154

    246

    92


    （1）实验中液体压强的大小是通过比较U型管两侧液面的来判断的，这种方法通常称为 ．
    （2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是： ， 比较表中序号为的两组数据可得到的结论是：在深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大．
    （3）为了进一步探究同一深度液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有和 ， 要改变的是 ．
    （4）完成以上探究后小莉用自己改装并调试好的压强计一次便鉴别了水和酒精．如图乙所示，将压强计两金属盒分别浸入两种液体中，可断定图乙（选填“A”或“B”）杯子中是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
    A．滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关
    B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
    C．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
    某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示（图中的木块、长木板完全相同）．

    （1）用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是；
    （2）利用图和图可探究猜想A；
    （3）利用图和图可探究猜想B；
    （4）利用图和图可探究猜想C．

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